減壓的同時，教育專家指出，高校擴大研究生招生規(guī)模，是實打?qū)嵰档驼猩鷺藴实?，這就給研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障帶來挑戰(zhàn)。

考研人數(shù)創(chuàng)歷史新高，最近迎來消息：擴招。

2月25日，國務(wù)院常務(wù)會議推出鼓勵吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的多項措施，其中“擴大今年碩士研究生招生規(guī)?！币l(fā)廣泛關(guān)注。

會議指出，當前要更加注重穩(wěn)就業(yè)特別是高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)。2020年有341萬考研生、874萬應(yīng)屆畢業(yè)生，如何分流顯得尤為重要。

減壓的同時，教育專家指出，高校擴大研究生招生規(guī)模，是實打?qū)嵰档驼猩鷺藴实?，這就給研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障帶來挑戰(zhàn)。

擴招

事實上，近年來研究生招生規(guī)模持續(xù)增加。

根據(jù)已披露的2016、2017、2018全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報，那三年的研究生招生人數(shù)分別為66.71萬人、80.61萬人、85.80萬人，增幅分別為20.84%、6.44%。

擴招意味著錄取名額更多，那么會擴招多少呢？

目前全國范圍內(nèi)還沒有明確的擴招細則，不過在此之前，曾有重慶、湖南兩地露出擴招端倪。

重慶市在下達的相關(guān)文件中表明：“2020年國家擬適度擴大碩士研究生招生計劃總規(guī)模。”湖南省發(fā)布的文件中則更加明確：“向教育部爭取支持，擴大研究生招生規(guī)模，2020年增招5%。”

2月14日，民盟中央根據(jù)盟員專家建言，起草了《關(guān)于適度擴招研究生，以緩解疫情帶來的大學生就業(yè)壓力的建議》，建議將2020年招生計劃數(shù)調(diào)整為110萬人，同比增幅調(diào)整為18.9%。

2月28日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制舉行新聞發(fā)布會，教育部副部長翁鐵慧表示，今年將擴大碩士研究生招生，預(yù)計同比增加18.9萬人。

雖然研究生在擴招，不過在學研究生數(shù)量仍有增量空間。

教育部、國務(wù)院學位委員會2017年印發(fā)《學位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，提出保持研究生培養(yǎng)規(guī)模適度增長，到2020年在學研究生總規(guī)模達到290萬人。根據(jù)2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)，2018年在校研究生為273萬人。

另外，若與美國高校的在學研究生相比，我國研究生數(shù)量并不算多。

根據(jù)美國國家教育數(shù)據(jù)中心的統(tǒng)計，2019年美國約有1690萬名在讀大學生，300萬在讀研究生，研究生和大學生的比值約為18:100。

再看下2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)，在學研究生有273萬人，普通本?？圃谛Ｉ?831萬人，研究生和大學生的比值約為9.6:100。

減壓

研究生擴招，緩解了疫情影響下的就業(yè)壓力。

2月25日召開的國務(wù)院常務(wù)會議指出，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，強化“六穩(wěn)”舉措。當前要更加注重穩(wěn)就業(yè)特別是高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等重點群體就業(yè)。

湖南省增加的5%研究生招生計劃，即來自2月22日湖南省相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)的《應(yīng)對新冠肺炎疫情做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作十條措施》。

新東方教育科技集團助理副總裁周雷談到，今年的疫情暴發(fā)可能會對應(yīng)屆本科生和?？粕诰蜆I(yè)上有短暫沖擊，擴招是穩(wěn)就業(yè)的處理措施之一。

2月12日，教育部公布2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生874萬，比去年增加40萬，同比增長4.8%。

三月和四月是企業(yè)集中面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘的黃金時期，受肺炎疫情影響，各高校延期開學，原計劃的春招工作也不可避免地受到波及。

2月5日，人力資源社會保障部、教育部、財政部、交通運輸部、國家衛(wèi)生健康委就印發(fā)通知，要求暫停各類高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘活動。

疫情增加了874萬應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的不確定性，不過受此影響的還有341萬考研生。受疫情影響，考研招錄工作也相繼進入“不確定”狀態(tài)。

況且，大多數(shù)人還是得面對考研失敗的終局。根據(jù)歷年全國考研報考人數(shù)與錄取人數(shù)統(tǒng)計，每年的報錄比大致在3:1，即每3個報考研究生的人當中只有1人能被錄取。

大多數(shù)考研失利的人，依然要和應(yīng)屆生一起，加入到浩蕩的就業(yè)大軍，上演“最難就業(yè)季”。

疑慮

擴大研究生招生規(guī)模，以升學來暫時緩解就業(yè)困境，這能夠解決長遠的就業(yè)難問題嗎？

畢竟，大多數(shù)考研的人并非有志于學術(shù)研究，考研到底值不值，約等于三年后能否幫助我們找到一個更滿意的工作。

就業(yè)是考研的最主要動因，中國教育在線聯(lián)合微博教育發(fā)布的《2018年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報告》指出。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，擴大研究生招生規(guī)模必須重視保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量，否則會導(dǎo)致研究生“身價”進一步貶值，也會影響研究生畢業(yè)時的就業(yè)前景。

隨著研究生招生規(guī)模擴大，也需要實行“寬進嚴出”教育。“從嚴”則需要進行嚴格的過程管理、過程評價，這就要求學校建立健全導(dǎo)師制，引導(dǎo)導(dǎo)師投入精力指導(dǎo)學生。

不過，擴招帶來的一個明顯改變，就是導(dǎo)師面對學生人數(shù)的變化。

21世紀教育研究院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些高校和科研機構(gòu)導(dǎo)師人均指導(dǎo)15名研究生，有16.8%的導(dǎo)師指導(dǎo)研究生不少于30人，遠遠無法企及美國高校2:1甚至1:1的生師比。

與此同時，隨著研究生擴招，高校教師作為指導(dǎo)碩士甚至博士的群體，自身的學位也要快速地碩士化博士化。

根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，中國大學教授共有163萬人，其中只有40萬人左右是博士學歷。也就是說，75%以上都只有碩士及以下學歷。

長遠來看，研究生擴招如何避免身價貶值？搭上這撥紅利的同學們，不要有喘息一時的慶幸，而要抓住社會給予的機會，努力提升自我，文憑加上能力，未來相當可期。

考研還是先就業(yè)，本身并不存在矛盾，而應(yīng)該是為職業(yè)生涯添磚加瓦的深思熟慮。