中國未來社會需要的，是那種邏輯思維縝密，能夠應對變化，提出獨特想法的創造性人才。

——清華前校長陳吉寧

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綜藝節目《最強大腦》，可以說把全中國最聰明的一群人，匯集到一起。

在最新一季里，對一個13歲的小男孩“情有獨鐘”。

他叫凡正陽，來自北京大學附屬中學。

同場比拼的都是985和211高校生，甚至是多位省狀元，這位13歲的小朋友就顯得特別不起眼，特別不厲害。

他一出場，嘉賓便意味深長地直呼：哇哦，孩子?。?/strong>

可是，誰也沒能想到，正是這個00后小朋友，憑借強大的邏輯思維，淘汰各路高手，一路晉級。

就連在場的清華高才生，都發出感慨：“他才是別人家的孩子。”

13歲的凡正陽，此前還獲得過人工智能大賽的編程一等獎。

作為小學生，他身上所體現出的反應速度、邏輯能力、想象力、科學素養，可以說，與這段學編程的經歷有很深的關系。

因為編程的本質，是解決思考和邏輯問題，特別鍛煉大腦開發和思維能力。

13歲會編程

甚至有人毫不客氣地斷言：

未來不會編程的孩子，將無法適應社會的發展。

你覺得過于夸張，聳人聽聞嗎？

去年，演員佟大為參加一場活動，分享了一段往事。

前兩年，他曾去美國參加蘋果發布會。

蘋果公司CEO庫克告訴佟大為，在他們公司的APP開發者里，年齡最小的只有9歲。

在美國，1200萬孩子正在學習電腦編程。

這讓佟大為深切地感受到，這門被忽略的學科對孩子成長的意義。

佟大為有兩個女兒，他說不但想讓女兒學編程，自己也想嘗試一下。

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會打牌的父母，孩子能知道什么是贏牌；

會斤斤計較的父母，孩子能知道怎么占小便宜；

會看到未來的父母，孩子能知道什么是見識；

讓兒子學習編程的這件事，是梅子姐做的最有遠見的一件事。

兒子小豆芽今年讀三年級，調皮，貪玩，成績差。梅子姐參加豆芽的家長會，從來不敢抬頭。

她想不通為什么夫妻倆都是985研究生畢業，兒子腦子一團漿糊，這么差勁？

梅子曾給小豆芽報了6門課外班，風里雨里接送。

兒子很愿意去，但理由很荒誕：課外班提供小蛋糕，還能玩手機游戲。

我告訴梅子姐，現在的小孩子都是“數字原住民”，從小接觸電子設備，不如讓孩子接觸一下編程相關的課。

“投資一項編程課，觸類旁通其他學科?！?/p>

梅子姐很猶豫，畢竟線下的少兒編程課，動輒一年就需要三萬學費。

而網易有道小圖靈編程網課只需一杯咖啡的錢。我給她推薦后，真的是抱著試一試的心態，她給小豆芽報名了。

沒想到，那個貪玩手機游戲、不愛學習、討厭數學的小豆芽，竟然突然”開竅“了。

學了兩節課，小豆芽對編程產生了濃厚的興趣，每次主動吵著要去上課。

三年級小男孩豆芽的作品

孩子獨立創作出上面的這款小游戲，成就感十足。

梅姐說，當媽后，從沒見過兒子這一面：自信、張揚、邏輯清晰、頭頭是道……

更難得的是，因為接觸了編程知識，兒子的數學成績、英語成績竟然也有了提升的跡象。

“真正的教育，是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云。”

對小豆芽來說，編程知識就是那棵樹和那朵云，讓豆芽學會主動“動腦子”。

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梅子姐是電腦殺手，不懂編程知識，總覺得編程很神奇。

但其實，編程知識早就應用到我們的生活中：小游戲、機器人、無人超市……

對此，早在《中國詩詞大會》第一季上，董卿就露出了擔憂的表情：

現在什么事情都開始更迭了。

我在想，是不是哪一天我們都不被需要了，可以機器人上課了，可以機器人做主持了。

董卿的擔憂不無道理，10年后，我們的孩子拿什么和機器人比拼呢？

拼爹拼媽還是拼高考成績？都不是，而是拼邏輯能力，拼科學素養，拼創新能力。

一些國家和家長已經開始意識到，在未來，編程技能可能會成為剛需。

2014年，英國強制5-12歲孩子接受編程教育；

2015年，美國投了40億美元，總統奧巴馬出面大力推廣；

鄰國日本也計劃2020年以后，編程將成為中小學的必修課；

孩子是未來，少年強則國強。

浙江、南京、山東等地，已陸續把編程列到學生日常課程和招生上。

今年3月14日，教育部官宣：今年將在中小學里開始推廣編程教育。

不管是高考加分項的調整，還是國家鼓勵培養孩子綜合能力，逐步取消奧數。

這些無一不顯示，學習編程已成為大趨勢。

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00后和10后從小就接觸互聯網，接觸電子設備。與其讓孩子沉迷手機，不如讓他早一點擁抱新科技。

7-12歲時孩子邏輯思維能力養成最好的時候。讓小朋友抽點時間學習編程，孩子能收獲的或許不是高分，但一定有：

創造性的想象力；

分析并解決問題的能力；

影響一生的邏輯思維能力