近日，教育部召開2019年第五場教育新春發布會，介紹2018年學生資助工作進展情況及成效。

國家學生資助工作具體進展如何？有哪些成效？下一步有什么計劃？隨小編一起來看↓↓↓

我國已經建立起從學前教育至研究生教育、具有中國特色的學生資助政策體系。具體建設情況如何？一起來聽教育部財務司副司長趙建軍的介紹↓↓↓

學前教育階段

按照“地方先行、中央補助”的原則，各地因地制宜完善了學前教育資助政策。

義務教育階段

全面免除城鄉義務教育階段學生學雜費、免費提供教科書，對家庭經濟困難寄宿生提供生活補助，實施營養改善計劃。

普通高中教育階段

建立了國家助學金制度，實施了建檔立卡等家庭經濟困難學生免學雜費等政策。

中等職業教育階段

建立了國家助學金制度，實施了國家免學費等政策。

本專科生教育階段

建立了國家獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免、學費補償貸款代償、新生入學資助、“綠色通道”等多元化資助政策體系。

研究生教育階段

實施了國家獎助學金、國家助學貸款、“三助”崗位津貼等政策。

在各有關方面的共同努力下，這些政策得到全面落實。據統計，黨的十八大以來（2012年至2018年），全國共資助學生6.2億人次，資助總金額累計突破1萬億元，達到 10907億元，成為一項重大、重要民生支出。在我國，已經基本實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的工作目標，這是以教育公平促進社會公平的重大舉措，是我國社會主義制度優越性的切實體現。

在此，請家庭經濟困難學生及其家長們放心，如果您在入學、完成學業方面有經濟上的困難，黨和政府、各級學校、社會有關方面都會出手相助。黨中央、國務院作出了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的鄭重承諾，就言必信、行必果。

2018年學生資助重點推進了哪幾項工作？一起來聽教育部全國學生資助管理中心副主任馬建斌的介紹↓↓↓

1、不斷推進資助育人

各地各校緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，重視培養受助學生的創新精神和實踐能力，加強勵志教育、誠信教育和社會責任感教育，著力構建包括物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵等方面有效融合的長效機制。 2018年，全國學生資助管理中心不斷打造育人亮點，組織開展了系列資助育人活動，營造了良好的輿論氛圍。

2、全面加強規范管理

各地各校按照財政部、教育部要求，在2017年“全國學生資助規范管理年”活動的基礎上，開展規范管理“回頭看”，從規范管理制度、規范監管責任、規范資助程序、規范資金管理、規范信息管理、規范機構隊伍建設等方面，進一步鞏固提高了學生資助規范化管理水平。

3、推動助學貸款工作標準化

全國學生資助管理中心與國家開發銀行聯合印發了《關于加強生源地信用助學貸款受理標準化建設工作的指導意見》，推動貸款設備標準化、操作流程規范化、檔案管理電子化，提高了助學貸款辦理效率。

4、資助工作更加暖心

■一是提前發布資助預警。在開學前后，多次發布學生資助預警，提醒廣大學生與家長警惕不良校園網貸陷阱，防范各種詐騙行為。

■二是全天候宣傳政策。在春季開學前后，通過各種媒體宣傳資助政策；在中考、高考前，發布致初中、高中畢業生“兩封信”；在大學新生錄取書中附送《國家資助，助你飛翔——高校本專科學生資助政策簡介》；在秋季開學前后，協調三大通信運營商發送資助政策宣傳公益短信。

■三是提前開通熱線電話。教育部提前開通高校學生資助服務熱線，延長服務期限，同時督促全國各地各高校全部開通資助熱線電話。

■四是助學貸款辦理時間和窗口前移。去年暑期，各地生源地助學貸款受理工作提前半個月啟動，不少地方將貸款受理點前移至鄉鎮、高中等。同時，實行高中預申請和預約辦理，在貸款受理高峰期，實行錯峰受理、分片受理。

■五是綠色通道更暢通。不少高校開通了網上“綠色通道”，家庭經濟困難學生在家中就可以辦理相關申請手續。高校在新生報到現場設立“綠色通道”專區，“一站式”完成家庭經濟困難學生入學手續。

下一步，如何更好地把學生資助工作抓實抓細抓好 ？一起看↓↓↓

1、堅持精準資助

2018年10月份，教育部會同有關部門印發《教育部等六部門關于做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》，第一次從制度上全面規范了各教育階段家庭經濟困難學生認定工作的原則、依據和程序等，為精準認定提供了制度保障。下一步，將抓好指導意見的落實工作，推動各地各校不斷完善家庭經濟困難學生認定辦法，加快資助信息系統與相關部門信息系統有效對接，全面提升認定精準度。同時，教育部將進一步推進財政資助資金精準投放，優化資助資金和名額分配方式，重點向建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾學生等群體傾斜，重點向西部等貧困地區傾斜。

2、不斷完善資助政策

將根據國家財力狀況，進一步研究出臺新的學生資助政策或修訂完善現有政策，以更好地滿足教育發展和人民群眾的需要。

3、強化資助育人

將多措并舉，進一步強化和做好資助育人工作。同時，在學生資助的申請、認定、公示、發放等各個環節，注重保護受資助學生的個人隱私和人格尊嚴，使資助工作“潤物細無聲”。

4、規范資助管理

將持續推進規范管理工作，確保資助工作順暢、有序運轉。學生資助工作是一項重要民生工作，是一項長期工作任務，各地各校對此要有充分認識，要不斷加強資助機構和隊伍建設，配齊配強管理人員；要不斷提高資助工作規范化、標準化和信息化水平；要強化監督檢查和信息安全管理，確保資助資金和信息安全。