2019年全市教育工作總體要求——

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹全國全省教育大會精神，按照市委市政府部署要求，緊緊圍繞教育高質量發展走在前列目標追求，加強黨對教育工作的全面領導，推動落實教育優先發展戰略，濃厚尊師重教社會氛圍，落實立德樹人根本任務，深化教育綜合改革，推進多點創新，推動區域超越，集成創造南通教育發展新優勢，提高教育現代化水平，辦好人民滿意的南通教育。

加強新時代教師隊伍建設

營造尊師重教良好氛圍

1 加強師德師風建設

貫徹落實新時代教師職業行為十項準則，出臺實施辦法。啟動省、市“四有”好老師團隊項目建設工程，遴選、培育30個左右市級項目。組織優秀教師開展“我的教師歲月”主題巡講，講好師德故事。開展“園丁獎”“感動南通·教育人物（群體）”“南通最美教師”等推選活動。聚焦有償補課、收受禮品禮金等熱點問題，組織開展師德師風綜合整治。

2 提升教師能力素質

做好鄉村教師五年制定向師范生“三方協同”培養工作，做好師范本科定向生志愿填報與回通工作；支持通師高專升本和南通大學師范教育改革發展。

落實教師培養百千萬工程，制定實施《南通市卓越教師、教育家型教師培養行動計劃》，加強中青年名師、名校長工作室建設。

進一步豐富“蘇通師路”高端研訓平臺功能，開展市級培訓項目基地遴選，創建第二批市級、省級教師發展示范基地校。

支持教師開展重返高校研修、海外訪學研修。

繼續實施鄉村骨干教師素質提升“領雁工程”“助力工程”，啟動“銀齡講學”計劃，組織招募退休優秀教師到鄉村支教。

3 激發教師隊伍活力

提請市委市政府出臺《關于進一步加強新時代教師隊伍建設改革的若干政策措施》，對師德師風、教師教育、教師管理、教師地位待遇等關鍵問題作出制度安排。用好政策，開展幼兒園、小學、中學教師專業標準建設，落實中小學教師減負政策，健全完善全市中小學教職工編制周轉池制度。建立健全縣管教職工編制、人員經費、崗位設置、交流輪崗，校管崗位聘用、績效工資分配、考核獎懲的新機制，制定實施交流輪崗中期規劃和年度方案，探索“校長+教師”3-5人組團交流模式，促進義務教育學校教師均衡配置。啟動校長領航培養計劃，試點校長職級制，合理釋放學科教師晉職競崗空間。支持職業院校專設流動崗位，評聘“產業教授”。圍繞農村學校音體美專業教師配備和民辦教育機構師資建設，開展專項調研和督查工作。各地要將退離休教師工作納入師資隊伍建設工作體系，關心退離休教師，發揮好退離休教師的作用。