2019年中小學幼兒園寒假即將開始。為切實做好假日期間各項工作，讓全省師生度過一個快樂、祥和、平安和有收獲的假期和春節，現就有關事項通知如下——

一、統一假期時間，科學安排學生假期生活

2019年全省中小學幼兒園寒假時間為：1月26日至2月17日，2月18日開學上課。各地各校要及時將假期時間安排告知家長，嚴格按照規定時間執行，不得推遲放假或提前開學。2019年暑假放假時間為7月1日，開學上課時間為9月1日。各地教育行政部門在編制行事歷時請按照以上規定時間進行安排。

各地各校應根據當地實際，密切與家庭、社區的聯系，充分利用青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場所，為學生提供更多有益的活動項目。

學校要切實做好寒假作業總量統籌，確保學生每天的書面作業量不超過平時作業數量要求。要提倡布置活動性、體驗性、探究性的作業，引導學生通過自己動手動腦，提高實踐創新能力。要將國家著力解決中小學生課外負擔重的決心傳達到每個家長，動員學生家長在假期不要盲目跟風參加社會補課，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動，增強學生的發展自信。

家長要樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養孩子良好的學習和生活習慣，督促孩子注意安全，加強體育鍛煉，主動承擔家務勞動，科學合理安排學生假期生活。要監督孩子綠色上網，控制孩子使用電腦和手機時間，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費行為。要幫助學生把握好整個寒假做作業的節奏，鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動。

二、回歸教育初心，從嚴規范各類辦學行為

各地各校要嚴格執行教育部等九部門《關于印發中小學生減負措施的通知》、《省教育廳關于進一步規范學校管理切實減輕中小學生課業負擔的意見》和《省教育廳關于開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》要求，以務實的舉措、實際的行動，切實規范學校辦學行為，減輕中小學生課業負擔。

當前，正值學期結束，各校在組織期終考試時要嚴格按照課程標準，試題內容不得超課標超進度，省教育廳將組織專家對各地各校期終考試試卷進行抽查。各地各校嚴禁在寒假期間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦文化課補習班、培優班、提高班等，中小學在職教師不得到校外培訓機構上課或兼課，不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班、培優班或提高班，不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。

放假前，各市、縣要對假期執行相關規范工作進行專門部署，統一印制2019年寒假放假學校公開承諾，由校長、局長共同簽字擔責，一式三份，一份公示在學校大門顯著位置，一份公示在學校網站首頁，一份報主管教育局備案。對近幾年規范執行不力的重點地區、重點學校、重點環節、重點對象，各地要提前發短信、微信或面告。確保每所學校校長都能嚴格執行規范要求；確保每位教師都能規范自身行為。市、縣級教育主管部門向社會公布的補課舉報電話，要確保專人接聽，及時回應。

各地各校要堅持黨對教育工作的領導，將規范辦學行為工作與中小學（幼兒園）黨風行風建設工作有機結合，抓黨建促行風。各市、縣（市、區）教育工委、教育局要提高政治站位，站穩人民立場，要將抓各類違規辦學行為上升到檢驗各級領導抓黨風促行風能力高低的標志，上升到教育貼心服務群眾、辦人民滿意教育的考量。加大檢查力度，加強明查暗訪。對于頂風有償家教的在職中小學教師及時處理，情節嚴重的，要依紀依規給予黨政紀處分。對違規違紀學校，有關部門要給予通報批評、取消評優評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對執行不力、來信來訪較多的地區，將在市縣履行教育職責督導考核和教育現代化建設監測中扣除相應的分值，并予以通報。

三、加強安全管理，確保假期和諧穩定

各地各校要在放假之前，通過召開師生大會、印發致家長書、發放安全教育宣傳資料等多種形式，專門開展以防火、防水、防盜、預防食物中毒、預防交通安全事故等安全專題教育活動，寒假要突出防止孩子因玩煙花爆竹等出現的傷害，全面提高師生的安全意識和自我防護能力，切實增強家長的責任感和監護意識。

各校要嚴格做好假期安全管理，加強校園安全巡查，落實消防安全管理措施。各地要在放假前對學校用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃氣和實驗化學品儲藏等各類設施設備進行一次全面排查，做好供水設備防凍工作，確保設施設備安全，消除各種安全隱患。

四、加強學習培訓，提早謀劃新學期工作

各校在放假前和開學前，要集中加強教師師德教育，認真學習全國教育大會精神和習總書記關于教師隊伍建設的指示精神，踐行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，學習《中小學教師違反職業道德 行為處理辦法（2018年修訂）》，了解違規行為的后果，自覺提升師德師風，做四有好老師；要積極組織廣大干部、教師認真學習總書記全國教育大會講話精神，提升政治理論素養；要針對本地薄弱學校、薄弱學科、薄弱環節，開展轉變教學理念、學科教學方法、提高信息技術水平、加強師德自律等方面的學習和培訓，普遍提升廣大教師的專業水準、教學能力和育人水平。要充分發揮一線干部和教師積極性和主動性，針對當前當地基礎教育發展不平衡不充分的重點、人民群眾關注度高的熱點難點問題，按照深化教育改革、發展素質教育、提高教育教學質量的要求，群策群力、開展討論，提早謀劃新一年新學期的工作。

請各地速將本通知傳達到本地區所有中小學幼兒園，并按要求認真落實到位。