6月15日，“蘇超”第四輪徐州隊主場對陣鎮江隊現場，第93分鐘，來自江蘇師范大學的徐州隊12號球員喬宇以一記勁射洞穿防線，將徐州奧體中心的記分牌定格在1:0。這一記絕殺，讓現場瞬間躍入沸騰的頂點。

“這一球，把他之前加練的射門技術展現出來了，正是一次次的加練，造就了今天這個進球。”徐州隊隊員、江蘇師大教師張濤說，“射門練習，喬宇加練最狠。訓練結束，他總是拖一包球對著空門練小角度推射。”被問及為什么那么喜歡練射門，喬宇回答：“萬一比賽就差這一腳呢？”這個“萬一”哲學讓他堅信，“多踢一腳，可能就離進球更近一步”。

作為江蘇師大體育學院（足球學院）2024級學生，喬宇是徐州隊中年紀較小的一位。本屆“蘇超”聯賽徐州隊共有11名隊員來自江蘇師范大學。其中，有足球運動專業及運動訓練專業足球專項本科生9人，研究生1人，足球教師1人，另外還有該校體育教育專業往屆畢業生3人。

對于這群學生球員來說，面對的挑戰之一便是如何兼顧學業與備賽。尤其在第二階段赴魯能基地集訓期間，隊員們幾乎處于“脫產”狀態——白天高強度訓練，努力適應教練節奏；訓練結束，還需爭分奪秒補習落下的課程，完成學業。他們將午休變成自習：借閱同學筆記、尋找網絡課程、鉆研專業資料，在緊張的比賽期間仍然堅持學習。

隊員楊頌是江蘇師大體育學院（足球學院）的碩士研究生。從今年3月集訓起，楊頌白天完成課業，夜晚即奔赴體育中心訓練。作為球隊中后衛，楊頌在上搶封堵與回追補位間靈活切換，是后防線不可撼動的“鐵閘”，亦是攻防轉換時不可或缺的“樞紐”。

在班主任王江云眼中，喬宇拼勁十足：“喬宇是個品學兼優的學生，學習之余他加入學校足球隊，多次參加江蘇省大學生足球比賽，還積極參與志愿服務活動。”面對學業與備賽的雙重挑戰，喬宇以臨門一腳的蓄勢和分秒必爭的勁頭，在雙線賽道上全力沖刺。

“蘇超”聯賽戰線長，隊員們難免有情緒上的起伏。作為球隊年紀較長的成員，張濤和其他幾位有豐富經驗的隊員共同擔起“老大哥”的角色。張濤既是球員間的“黏合劑”，也在帶隊教師與球隊后衛的角色之間從容切換。在緊張的訓練間隙和賽后復盤會上，他積極凝聚團隊共識，成為維系隊伍精氣神的重要紐帶。

“團隊的‘老大哥’們都十分照顧我們這些‘小隊員’，在生活和訓練中給予我們很多幫助。賽場來了那么多球迷，比賽剛開始時確實很緊張，但是跟著‘老大哥’們喊一喊，投入到比賽中去，也就越來越放松了。”喬宇笑著說。

在喬宇觸球前，這場比賽幾乎被定性。90多分鐘的纏斗消耗，雙方球員體能已逼近極限，場邊教練眉頭緊鎖。當所有人以為比賽將以平局收場時，隊員們以絕佳的配合將足球傳至喬宇腳下，讓他以一記冷靜推射使球入網。賽后，喬宇激動難抑：“這一球不是我一個人的功勞，是團隊配合創造出來的機會，是我們所有人共同努力的結果！”

從2022年第20屆女足亞洲杯中國女足隊的5名江蘇師大球員，到本次徐州隊11名師生征戰“蘇超”，江蘇師大學子頻頻亮相各大重量級足球競技賽事，該校已成為足球運動人才的孵化器。近年來，江蘇師大重視足球人才培養，多次代表江蘇省和國家參加大學生運動會并獲得冠軍，為中國女子足球輸送了60余名國家隊運動員。

“在足球人才培養方面，我們積極構建學生運動員能力成長鏈、完善資源支持鏈、貫通職業發展鏈，促進學生全面發展。”江蘇師大體育學院（足球學院）副院長部義峰介紹說，為了實現理論學習與運動競賽的雙向賦能，學院建立競賽成績學分轉化制度，將競賽成績納入課程評價體系，實現以賽固學。“此外，我們還通過校地共建共育，推行訓練基地教學點模式，將教學內容直接帶入訓練場，實現理論與實踐的有機統一。”

據了解，2024年江蘇師范大學成為全國首批開辦足球運動專業的高等院校之一，也是我省第一個招收足球運動專業學生的高校。該專業獲評省品牌專業。

“今年秋天，我們還將迎來40名技術等級標準為一級運動員的足球專業新生。”江蘇師大體育學院（足球學院）院長房冬梅表示，借助品牌專業建設和“蘇超”東風，學院將高質量落實品牌專業建設要求，打造足球高質量人才培育的生態系統，為江蘇和中國的足球運動事業貢獻力量。

當喬宇再次踏上賽場，草皮上的每道劃痕都見證著“萬一”的重量——那是無數次加練留下的印記，是一個青年用汗水寫就的答案，也是一群伙伴用默契講述的故事。而在江蘇師大的綠茵場上，還有更多的“喬宇”正在用拼搏與堅持，努力收獲屬于自己的精彩人生。

來源：江蘇教育報

編輯：王筱

審核：朱茂勇 許南欣