初冬時(shí)節(jié)晴日好

暖陽高照迎賓來

11月29日—30日

南通市幼兒園健康領(lǐng)域基地研討活動(dòng)

在如皋市東皋幼兒園舉行

省市專家領(lǐng)導(dǎo)以及

南通市幼兒園健康領(lǐng)域基地的

幼兒園園長、骨干教師

共同見證了這場有關(guān)“健康”的盛宴

讓我們一同去現(xiàn)場

感受濃濃的氛圍吧——

戶外活動(dòng)  趣味十足

    “自主融合，自然生長”的課程理念在如皋市東皋幼兒園得到生動(dòng)詮釋。

“客人老師歡迎您，和我一起來運(yùn)動(dòng)！”

“七人一同踩水桶，我們動(dòng)腳又動(dòng)腦！”

“橫幅用來躲貓貓，你能找到我嗎？”

“坐天梯，手抓好，我是勇敢的小士兵！”

“繩子變成大圈圈，我變小兔蹦蹦跳！”

“一個(gè)在前，一個(gè)在后，我們合作默契高！”

“小草地，運(yùn)輸忙，一邊加油一邊拉！”

“老師力氣大，天梯升得高，小朋友們都叫好！”

“小足球，用腳帶，從小練球本領(lǐng)大！”

“看準(zhǔn)籃框，輕輕跳，瞧，球進(jìn)啦！”

“我們是男子雙打小贏家，看球！”

“小小球兒兩邊飛，就是不肯掉下來！”

來兩段視頻了解一下

 ↓↓↓ 

社團(tuán)展示  活力四射

    豐富的社團(tuán)活動(dòng)，張揚(yáng)著幼兒的個(gè)性與發(fā)展，彰顯著師幼的活力與風(fēng)采。

“空中飛人就是我，鍛煉，我是認(rèn)真的！”

“陽光啦啦操閃亮登場啦，大家跟著嗨起來！”

“老師舞動(dòng)來喝彩，鼓掌！”

“籃球，我的最愛，是不是很有范兒??！”

“老師跳繩花樣多，引得大家拇指翹！”

“單挑、雙跳，我都行，不信和我比一比！”

“足球繞過障礙物，一個(gè)一個(gè)來比拼！”

游戲分享  精彩紛呈

    助跑、跨越、翻滾、跳躍、克服恐懼……師幼共同演繹著健康游戲的魅力。

“增加難度我不怕，跨跑助跳成功啦！”

“高空挑戰(zhàn)有點(diǎn)難，應(yīng)對挑戰(zhàn)我最強(qiáng)！”

“毛毛蟲萌萌噠，伸一伸，縮一縮！”

“老師帶我跳房子，單腳、雙腳協(xié)調(diào)好！”

“側(cè)翻本領(lǐng)練練好，必要時(shí)候能自護(hù)！”

專題匯報(bào)  專家指引

    “健康身體、陽光心理”的教育理念和實(shí)踐、童謠一體化健康課程的匯報(bào)，專家高屋建瓴的指引，指明前行的方向。

    幼兒健康教育要關(guān)注形式，聚焦問題，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，為幼兒提供適宜的健康教育環(huán)境。

如皋市東皋幼兒園園長蔣曉梅

    豐富的內(nèi)容，精彩的呈現(xiàn)，展現(xiàn)了如皋市東皋幼兒園對健康領(lǐng)域研究的廣度與深度。年輕幼兒教師要增強(qiáng)研究意識，成為一路看風(fēng)景一路成長的智慧型教師。

南通市教育科學(xué)研究院幼教教研員陳愛萍

    幼兒教育要從更寬、更高的角度關(guān)注兒童健康問題，汲取先進(jìn)的思想和作法，不斷系統(tǒng)學(xué)習(xí)，關(guān)注前瞻、聚焦問題、立即行動(dòng)。

南通市教育科學(xué)研究院副院長曹桂林

    南通幼教人自覺促進(jìn)專業(yè)化成長的熱情值得肯定，學(xué)前教育是一門學(xué)問，幼兒教師從事的不僅僅是帶孩子，而是一項(xiàng)具有專業(yè)性的工作，要認(rèn)識到自身工作的重要價(jià)值和意義，在日常工作中不斷反思總結(jié)，逐漸積累，逐步走上研究化的成長道路。

江蘇省教育科學(xué)研究院副院長王國強(qiáng)