從全國科教座談會,到持續討論了45天的全國高校招生工作會,再到標志歷史轉折的恢復高考制度;從物資奇缺年代吃了上頓愁下頓,到吃得安全、暖心的農村義務教育階段學生營養餐;從曾經的“黑屋子、土臺子”,到寬敞明亮有全觸控顯示屏的多功能教室……
正在國家博物館舉行的“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”,用一張張光影交織的歷史圖片、文獻實物和沙盤模型,穿越“時空隧道”,將中國40年波瀾壯闊的偉大改革征程,畫卷般呈現于世人面前。
隨教育小微一起參觀這場展覽,看看教育展廳,一起感受改革開放40年的巨大變遷↓↓↓
看數據
感知偉大變革
改革開放40年來,在發展程度上,我國已建成了世界上最大規模的教育體系:
■ 從教育體系來看,大中小幼縱向貫通,公辦教育與民辦教育共同發展,學歷教育與非學歷教育立體交叉,出國留學與來華留學同步擴大。
■ 從規模看,51萬多所學校遍布城鄉,2.7億名學生在校學習,1600萬名專任教師,教育體量世界最大。
■ 從教育普及程度來看,2017年,我國學前教育三年毛入園率達到79.6%,超過中高收入國家平均水平;小學學齡兒童凈入學率達到99.9%、初中階段毛入學率達103.5%,義務教育普及程度達到高收入國家平均水平;高中階段毛入學率達到88.3%,高等教育毛入學率達到45.7%,均超過中上收入國家平均水平。
經過改革開放40年的發展,今天,中國教育對外開放正在全方位推進,教育正在成為中國走近世界舞臺中央的一張亮麗名片。
■ 數據顯示,來華留學規模從1978年的1200余人增加到2017年的48萬余人,我國已成為亞洲最大的留學目的地國;
■ 出國留學人數從1978年的860人增加到2017年的60萬余人;
■ 40年來,共有313.2萬名留學人員回國,其中黨的十八大以來占73.9%,形成了新中國成立以來最大規模的“歸國潮”;
■ 中外合作辦學機構、項目達2385個,“一帶一路”教育行動,促進了沿線國家和地區的民心相通和教育交流……
改革開放40年來,從通過實施中小學“校安工程”、貧困地區學校“改薄工程”、農村義務教育學生營養改善計劃等重大項目,改善學校辦學條件,讓所有孩子都能“有學上”“上好學”“不失學”,到全國81%的縣實現縣域義務教育基本均衡,大力提升教育公平和質量,為人民群眾提供更多的教育獲得感,始終是中國教育不變的價值追求。
——在縮小城鄉差距方面,國家加大了對農村教育傾斜支持力度,全面改造農村義務教育薄弱學校,實施農村義務教育營養改善計劃,推出鄉村教師支持計劃,打出同步更新軟件、改善硬件的“組合拳”。
——在加快縮小區域差距方面,實施對口支援計劃、中西部高等教育振興計劃、支援中西部地區招生協作計劃、農村和貧困地區招生專項計劃等,以“輸血”治標,以“造血”治本。
——加快縮小群體差距,學生資助實現所有學段、公辦民辦學校、家庭經濟困難學生“三個全覆蓋”,80%以上的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務教育,農村留守兒童服務體系基本建立,殘疾兒童義務教育入學率達90%以上。
改革開放40年,教育既為國家現代化建設儲備和輸送了數以億計的高素質人才,又為改革開放后中國經濟社會的高速發展起到了人才支柱的作用。
■ 數據顯示,改革開放以來,高等教育已累計為國家培養和輸送了9900萬名高素質專門人才,職業學校累計培養和輸送了2億多名技術技能人才。2017年,我國新增勞動力平均受教育年限達到13.5年,接受過高等教育比例超過45%,13億多中國人的思想道德素質和科學文化素質全面提升。
■ 近年來,我國高校在科研領域取得的成就舉世矚目。僅在科技創新方面,目前高校承擔了國家科技計劃中60%以上的基礎研究任務,建設了60%的國家重點實驗室,獲得了60%以上的國家科技三大獎勵,在凝聚態物理、超級計算機、結構生物學、轉化醫學、氣候變化等領域取得了一批具有重大影響的標志性成果。
聽故事
感動偉大變化
△11月21日,兩名參加過1977年、1978年高考的觀眾在回顧自己當年考試的情景。《中國教育報》見習記者 單藝偉 攝
● 故事1
“
恢復高考既是我人生的轉折點,也是國家命運的轉折點。
”
行走在教育展區,觀眾不僅可以看到1977年的高考準考證、1978年清華大學發出的錄取通知書、1982年3月4日簽發的新中國第一張博士學位證書,還可以看到,我國第一份盲文高考試卷、清華大學2018年發出的帶有二校門立體模型的錄取通知書……
“那個冬天,我也是這樣趴在桌子上參加高考的。”北京協和醫院麻醉科主任黃宇光走進教育展廳,一張1977年12月高考考場里考生凝神作答的照片,將他的思緒拉回到了40年前。
1977年8月,鄧小平主持召開科學和教育工作座談會,決定恢復高考。
黃宇光仍然清楚地記得,當年他聽到恢復高考時的狂喜,那時他被下放到安徽省當涂縣烏溪公社金莊大隊后湯生產隊插隊,盡管有抓緊點滴時間拼命復習的勁頭,但由于學習斷檔,“費盡九牛二虎之力”才考上了皖南醫學院。后來,他考上了北京協和醫學院的研究生;再后來,他留在北京協和醫院成了一名醫生。
“恢復高考既是我人生的轉折點,也是國家命運的轉折點。”黃宇光感慨地說。“我們這一代是改革開放的見證者和受益者,如果不是恢復高考,如果國家沒有實行改革開放,就不可能有我們的今天!”面對眼前所見到的40年翻天覆地的歷史巨變,黃宇光掩飾不住內心的激動。
● 故事2
“
最好的房子是學校,最優美的環境是校園。
”
來自江西省贛州市安遠縣的劉玉莉,借著在北京掛職學習的機會,現場觀看展覽后感慨不已。她從這些年家鄉教育的巨變中,看到了國家教育的進步。
“我們安遠縣雖然是典型的山區貧困縣,但近年來實現了‘最好的房子是學校,最優美的環境是校園’的歷史巨變,而且縣里連續9年都有學生考入北大、清華!”劉玉莉說,這一切得益于縣里對教育的重視。現在,縣里每年的教育投入占財政比例超過了1/3。
● 故事3
“
希望能和更多青年共同參與國家建設,讓祖國越來越好。
”
最好的紀念,是改革更深化、開放更擴大。流連于國家博物館展區內,有的觀眾用手機留下自己的倩影,也有的觀眾和同伴們分享著往昔歲月的酸甜苦辣,很多觀眾用留言的方式,寫下自己的時代感言——
“我專門從上海過來看這個展覽。作為一名學生,我們生在改革開放的時代,將來能夠參與改革開放的建設,非常榮幸也非常光榮。希望能和更多青年共同參與國家建設,讓祖國越來越好!”
在展廳左側的展示屏上,首批“雙一流”建設高校的部分科研創新成果,吸引了不少觀眾的目光——
北京理工大學付夢印團隊研制成功具有自主知識產權的陸用激光慣導系統,實現了系列化、產業化。
天津大學王樹新團隊聯合青島海洋科學與技術試點國家實驗室研發的“海燕-10000”,最深能下潛至海下8213米,刷新深海滑翔機工作深度世界紀錄。
自主知識產權、破解世界難題、打破世界紀錄……近年來,我國高校在科研領域取得的成就舉世矚目。
看花絮
感受巨大變遷
一幅幅圖片重現歷史定格的瞬間,一件件實物銘記著改革的進程,一段段視頻溫暖著人們的記憶。隨教育小微一起來看一組展覽的圖片,從新舊對比中感知改革開放40年來特別是黨的十八大以來,教育改革取得的巨大成就吧↓↓↓
△2017年9月,陜西省延安市楊家嶺福州希望小學。
△1999年,陜西省延安市寶塔區寨子峁小學。
△2015年10月13日中午,四川省廣安市廣安區方坪鄉小學學生正在食堂內高興地吃著“營養餐”。
△2006年3月23日,山西省運城市垣曲縣解峪鄉上洼村小學住校學生在吃沒菜、沒鹽的白水面。
△2014年11月19日,廣西南寧梅珠小學的孩子們住進新宿舍,實現了一人一床。
△2006年3月29日,青海省循化縣文都鄉希望小學的學生們在自己的床位上準備午休。
△2014年8月,中共中央政治局會議審議通過《關于深化考試招生制度改革的實施意見》。2017年,上海、浙江高考改革試點落地。圖為2017年6月,上海市黃浦區向明中學考點考生走出考場。
△考生正在參加1977年12月舉行的高考。改革開放40年來,累計已有2.28億人次報名參加普通高考。
△改革開放40年來,高等學校累計培養9930.9萬名高素質專門人才。圖為復旦大學畢業生樂婭菲參與國產大飛機C919試飛工作。
△改革開放40年來,職業學校累計培養2億多名技術技能人才。圖為2018年5月,來自安徽的選手高志強正在參加全國職業院校技能大賽“工業機器人技術應用”項目比賽。
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