為深入開展課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，近期，伊寧市第二十六中學(xué)語文組、數(shù)學(xué)組的南京援疆教師與本校的老師分別同上一節(jié)課，開展 “同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動。

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語文組由伊寧26中的馬瑞老師和南京援疆教師張愛英分別執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一課。

第一節(jié)課由馬瑞老師執(zhí)教。馬老師的課堂語言簡潔、凝練，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重與文本、與學(xué)生的對話，馬老師教學(xué)多年，形成了自己別具一格的課堂風(fēng)格。

第二節(jié)課由南京援疆教師張愛英執(zhí)教。英子老師的課堂溫婉舒服，她在課堂上注重對學(xué)生思維的啟迪，語言能力的運(yùn)用，學(xué)生在輕松愉悅中不僅收獲了語文知識，更收獲了學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。

兩節(jié)課后，聽課老師發(fā)表自己的聽評感受，大家紛紛表示，通過“同課異構(gòu)”的形式，看到兩位老師不同的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)中的不同處理技巧，真是受益匪淺。

伊寧市教研中心任志偉分別對兩位老師的課談了自己的想法，并就教學(xué)方法和策略、構(gòu)建高效課堂提出了建議，希望通過這樣的活動幫助更多的老師得到成長。

數(shù)學(xué)組由南京援疆教師仇學(xué)春和伊寧26中教師康曼玉、于亞茹同上《可能性》這一課。仇老師精巧、精致、精彩的課堂,令學(xué)生陶醉癡迷，學(xué)生興奮、活躍、積極地參與探究,學(xué)生的精彩,成就了課堂的精彩。

伊寧市教研中心周健、顧凱聽了仇學(xué)春老師的課，并對康曼玉、于亞茹進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。鼓勵兩位教師繼續(xù)努力，提升自己的教育教學(xué)水平，爭取更大的進(jìn)步。