近日，南京市鼓樓區教師書畫展在白云亭文化藝術中心啟幕?；顒用嫦蛉珔^中小學、幼兒園廣泛征稿，經過專家評審，精選90余幅作品入展，充分展現鼓樓教師的藝術素養，彰顯美育在各學科中的滲透與融合。

近年來，鼓樓區美育工作堅持立德樹人，扎根于時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，傳承中華優秀傳統文化，以美育人、以文化人，努力提高學生審美和人文素養，促進青少年身心健康成長。

設置特色化的課程體系，全面提升課程質量。充分發揮藝術課程在學校美育中的主渠道作用，各學校在開好音樂、美術、書法課程的基礎上，逐步開設舞蹈、戲劇、影視等藝術課程，大力開展以美育為主題的跨學科教育教學和課外校外實踐活動，幫助學生掌握1至2項藝術技能。

實施美育浸潤行動，全面提升學生藝術素養。充分搭建溝通、交流和展示的平臺，指導引領各學校打響藝術教育品牌，助推學校藝術教育高位發展，在多姿多彩的藝術實踐中讓美育賦能童心、潤澤童年。舉辦“綻放藝術風采 激發強國力量”——2024年鼓樓區中小學生藝術展演活動，彰顯學子向上向美的藝術風采。

建構多元化的評價體系，全面提升美育實效性。初步建立多元化的美育評價體系，注重過程性評價與結果性評價相結合。通過對學生參與美育課程、活動的情況以及作品展示等方面進行評價，全面反映學生的美育素養和發展水平，提高美育教育的針對性和實效性。

建設優美的校園環境，全力營造美育氛圍。積極打造昂揚向上、文明高雅、充滿活力的校園文化，建設時時、處處、人人的美育育人環境。各學校建設豐富多樣的藝術社團，充分利用校園櫥窗、展示屏、校園廣播、校園網、微信公眾號等打造校園文化藝術展示空間，讓學生在浸潤式的美育環境中實現價值塑造、豐富精神生活。