寒假來(lái)臨,師生家長(zhǎng)如何提升自我?泰興市教育局致師生家長(zhǎng)的一封信——《帶一本好書(shū)走向春天》,以閱讀為伴,與書(shū)同行,共享假期時(shí)光,提升自我和孩子。寒假是身心休憩的快樂(lè)時(shí)光,更是自我充電的絕佳時(shí)...
寒假正當(dāng)時(shí),在這樣一個(gè)放松身心、拓展視野的黃金時(shí)期,師生如何提升自我,家長(zhǎng)如何優(yōu)質(zhì)陪伴?不妨從“閱讀”這件小事做起。今天,讓我們一起來(lái)看泰興市教育局致師生家長(zhǎng)的一封信——《帶一本好書(shū)走向春天》
蹉跎莫遣韶光老,唯有讀書(shū)不可負(fù)。寒假遇見(jiàn)春節(jié),行走遇見(jiàn)美景,休閑遇見(jiàn)閱讀,一切都是如此這般的自然自在。掬一縷暖陽(yáng),捧一本好書(shū),讓我們?cè)谶@闔家團(tuán)圓的美好假期,以書(shū)為伴、與書(shū)同行,“閱”享寒假,“書(shū)”式過(guò)年。
師者如光:為師當(dāng)閱而競(jìng)
予人一碗,己有一桶。寒假是身心休憩的快樂(lè)時(shí)光,更是自我充電的絕佳時(shí)機(jī)。廣大教師當(dāng)合理安排假期,勞逸結(jié)合,張弛有度,一袖歡愉攜一袖書(shū)香,習(xí)教育理念兼品教育經(jīng)典,研教材教法,記所學(xué)所得,寫(xiě)所感所悟,閱而研,研而得,自我賦能、自我提升,思變、思得、思競(jìng),做到胸藏文墨、腹有詩(shī)書(shū),成為照進(jìn)學(xué)生夢(mèng)想的智慧之光。
業(yè)精于勤:為學(xué)當(dāng)閱而進(jìn)
立學(xué)以讀書(shū)為本。寒假是青少年自由探索、自主閱讀的寶貴時(shí)光。廣大學(xué)生當(dāng)不負(fù)假期,不負(fù)春光,勤勉為學(xué),勤篤閱讀,暢游于字里行間,沉醉于墨香流年,在對(duì)話古圣先賢中增進(jìn)學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在汲取古今智慧中滋養(yǎng)自我、精進(jìn)自我,讓書(shū)卷味成為寒假生活的溫暖底色,讓書(shū)香氣成為春節(jié)假期的詩(shī)意芬芳。
溫故知新?:為長(zhǎng)當(dāng)閱而靜
閱讀亦是最好的陪伴。廣大家長(zhǎng)當(dāng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀條件、溫馨的閱讀氛圍,更應(yīng)言傳身教、身體力行,遠(yuǎn)離手機(jī)的牽絆,暫別瑣事的紛擾,于愜意的假期中覓一方天地,于歡騰的節(jié)日里尋一段寧?kù)o,攜孩子捧起書(shū)卷、浸潤(rùn)墨香,共同探究,共同成長(zhǎng),讓親子閱讀成為最安靜美好的時(shí)光、最溫馨和諧的畫(huà)面,讓親情在書(shū)卷間傳遞、在書(shū)香里升華。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讓我們趁著冬日暖陽(yáng),趁著寒假時(shí)光,讀一本好書(shū)、品一段經(jīng)典,迎接明媚的春光,書(shū)寫(xiě)拔節(jié)的詩(shī)行。
祝愿廣大師生、家長(zhǎng)
新春快樂(lè)
合家幸福
萬(wàn)事順?biāo)欤?/strong>
來(lái)源:泰興市教育局
編輯:王筱
審核:崔婕 王素娟
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