近日,“科創筑夢 點亮未來”2024年鎮江市青少年科學教育展示活動在鎮江市京口中學舉辦,為京口區廣大中小學校師生搭建起展示科學才華、激發科學興趣、交流科學知識的平臺。
近日,“科創筑夢 點亮未來”2024年鎮江市青少年科學教育展示活動在鎮江市京口中學舉辦,為京口區廣大中小學校師生搭建起展示科學才華、激發科學興趣、交流科學知識的平臺。
本次活動分為滑道探險滾小球競賽區、機器人項目競賽區、科技創新作品展示區、趣味實驗互動區、科普機器人表演區、標本展示廳、科普大篷車體驗區、科技模型展示區等8個區域,一千多名學生參加科技競賽及成果展,展示自己充滿奇思妙想的科技作品,探究各種科技模型背后的科學原理,感受科學的魅力。
近年來,京口區教育局高度重視科學教育工作,深入貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要》,積極營造普及科學知識、傳播科學思想、傳導科學方法、弘揚科學精神的氛圍,在豐富多彩的科技活動中培養學生的創新精神和實踐能力。為進一步深化基礎教育課程教學改革,全面落實新課標精神,京口區開展小學科學學科“研學課堂”區域協同教學研討暨新教材培訓活動,京口區教師發展中心科學研訓員和桃花塢小學、江濱實驗小學的教師代表分別圍繞“用好新教材 上好科學課”的主題作專題講座,通過教材解讀、科學課例展示等方式,深入剖析科學素養的內涵、科學思維的培養路徑,提升全區科學教師對新教材的理念、內容結構和教學方法的理解和把握,促進教師之間的交流與合作,為推動小學科學教育的高質量發展注入新的動力。為提升科學課堂實驗的規范性和嚴謹性,京口區教育系統開展科學學科“新課標必做實驗”培訓活動,全區科學教師通過培訓充分認識到實驗前做好充分準備的重要性,掌握了通過提前體驗實驗過程感知實驗難易度和達成度,并進一步調整實驗材料和操作要領的科學實驗課堂教學方法,通過案例分析、交流分享、指導改進等方式,增強教師引導學生做好實驗中的觀察、實驗記錄的能力,突出科學態度的培養。
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