近日,2024年蘇州太倉(cāng)市舉辦“新起點(diǎn),心關(guān)愛(ài)——太倉(cāng)市特需學(xué)生暑期個(gè)別化教育服務(wù)”活動(dòng)。全市各中小學(xué)及幼兒園特需學(xué)生(幼兒)及其家長(zhǎng)共同參加,旨在為特需兒童提供豐富多彩、寓教于樂(lè)的個(gè)別化暑假...
近日,2024年蘇州太倉(cāng)市舉辦“新起點(diǎn),心關(guān)愛(ài)——太倉(cāng)市特需學(xué)生暑期個(gè)別化教育服務(wù)”活動(dòng)。全市各中小學(xué)及幼兒園特需學(xué)生(幼兒)及其家長(zhǎng)共同參加,旨在為特需兒童提供豐富多彩、寓教于樂(lè)的個(gè)別化暑假關(guān)愛(ài)服務(wù),幫助他們更好地融入社會(huì),提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
活動(dòng)期間,為不同年齡段的特需學(xué)生提供了科學(xué)分層的、多元化的課程,涵蓋了共同注意訓(xùn)練、社交游戲、語(yǔ)言理解與溝通、認(rèn)知訓(xùn)練等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的悉心指導(dǎo)與實(shí)踐操作,學(xué)生的各項(xiàng)潛能得到了有效激發(fā),能力得到了顯著提升。同時(shí)設(shè)置了家長(zhǎng)培訓(xùn)環(huán)節(jié),蘇州市康復(fù)服務(wù)中心的相關(guān)專(zhuān)家為家長(zhǎng)作題為“兒童常見(jiàn)情緒行為及應(yīng)對(duì)策略”的專(zhuān)題培訓(xùn),為特需兒童的家庭教育提供了有力的指導(dǎo)與支持。
近年來(lái),太倉(cāng)市教育局積極推進(jìn)教育公平普惠,堅(jiān)持特殊教育和普通教育同步發(fā)展,形成以普通學(xué)校隨班就讀為主體、特殊教育學(xué)校為骨干、送教上門(mén)為補(bǔ)充的特殊教育體系,保障每一個(gè)孩子都能享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。持續(xù)加大資源中心建設(shè)力度,分批成立23個(gè)融合教育資源中心,實(shí)現(xiàn)普通學(xué)校資源中心學(xué)段全覆蓋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。統(tǒng)籌全市特殊教育資源,做好融合教育、送教上門(mén)等工作的發(fā)展規(guī)劃和業(yè)務(wù)指導(dǎo),出臺(tái)各項(xiàng)制度,保障特殊教育相關(guān)工作有制度可依、有標(biāo)準(zhǔn)可循。不斷深化內(nèi)涵建設(shè),完善支撐體系,逐步落實(shí)特需幼兒進(jìn)入公辦或普惠性民辦幼兒園免收保育教育費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)。
下一階段,太倉(cāng)市教育局將持續(xù)推進(jìn)融合教育示范區(qū)建設(shè),加大融合教育投入、優(yōu)化支持體系,讓每一個(gè)特需學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
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