為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關于教育的重要論述，深化基礎教育課程教學改革，加快構建與德智體美勞全面培養的教育體系相適應，與課程標準要求相統一的實驗教學體系，7月23日，全省中小學實驗教學改革實驗區（實驗校）創建工作現場推進會在南京舉行。省教育廳副廳長顧月華出席會議并講話，廳相關處室、相關設區市（縣、區）基教、教研、裝備部門和創建項目負責人參加會議。

顧月華指出，開展中小學實驗教學改革實驗區（實驗校）創建工作是在教育強省建設背景下，推動基礎教育內涵建設項目提質增效，推進育人方式改革的重要舉措。各地要完善組織管理機制，堅持服務大局觀念，教育行政部門總牽頭，深化部門聯動協同；要建立區域推動交流機制，優化資源流通共享，實現線上線下結合；要堅持問題導向，深入調查研究，以實證思維摸清實驗教學的區情校情，科學設置實驗區（實驗校）建設的創新路徑。

就下一步全省中小學實驗教學改革，顧月華強調，要加強裝備投入保障，在做好信息化裝備建設的同時，抓好常規裝備配備，強化裝備使用績效考核；要完善師資隊伍建設，探索專兼職結合，廣泛擴展師資資源，發揮好家長、企業和大學的人才優勢；要強化專項督導，實行動態管理，建立優勝劣汰機制；要加強宣傳引導，促進教育理念變革，推廣應用好實驗區（實驗校）創建成果。

與會代表參觀了南京市紅山初級中學實驗實踐場景，聽取了專家輔導報告。南京市玄武區、無錫江陰市等13家創建單位作交流，省教科院專家對創建項目進行了點評。