近年來，宿遷市泗洪縣堅持把勞動教育納入人才培養全過程，大力加強新時代中小學勞動教育，著力培養學生的勞動意識、勞動精神、勞動能力。

勞動教育體系不斷完善。堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，堅持傳承弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神。把勞動教育納入人才培養全過程，貫通中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面。充分利用勞技室、實驗室、課程基地、綜合實踐基地等，豐富校內勞動教育資源。明確每周校內勞動實踐時間，組織校園衛生保潔、綠化美化、圖書整理、食堂幫廚等集體勞動。加強校園勞動文化建設，組織開展社團活動，舉辦勞動技能、勞動成果展示交流活動。

勞動課程建設成效明顯。學校統籌優化課程設置，開齊開足勞動教育課程，積極建設校內勞動教育實踐基地，加強勞動教育教師培訓。結合不同學段特點，積極整合傳統勞動和新型勞動教育內容，科學設置課程體系，抓住關鍵環節，開設符合學校特色的校本課程，通過開設必修課程、課外校外實踐、校園文化建設等途徑實施勞動教育，充分發揮勞動教育的綜合育人價值。積極建設勞動教育精品課程，推動建立課程完善、資源豐富、形式多樣、機制健全的中小學勞動教育體系。

勞動教育氛圍更加濃厚。廣泛深入宣傳辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的典型人物和事跡，弘揚勞動精神。加強勞動教育科學研究，及時總結推廣各級各類學校勞動教育典型經驗和優秀案例。組織開展勞動教育經驗交流和成果展示活動，營造全社會關心支持勞動教育的濃厚氛圍。每年評選一批勞動實踐教育先進學校、優秀導師和優秀學生，帶動全縣中小學勞動實踐教育常態化開展，在全縣范圍形成學校、家庭、社會普遍重視勞動的教育氛圍。