近日,蘇州張家港市舉行“全民閱讀·讓張家港更文明”青少年閱讀主題推廣活動(dòng),將閱讀理念厚植在每位青少年的心靈,將閱讀使命鐫刻在每所學(xué)校的章程,將閱讀行動(dòng)時(shí)時(shí)貫穿于每天學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
近日,蘇州張家港市舉行“全民閱讀·讓張家港更文明”青少年閱讀主題推廣活動(dòng),將閱讀理念厚植在每位青少年的心靈,將閱讀使命鐫刻在每所學(xué)校的章程,將閱讀行動(dòng)時(shí)時(shí)貫穿于每天學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
優(yōu)化機(jī)制,保障閱讀有效實(shí)施。利用語文和英語的閱讀課時(shí)和地方性課程時(shí)間,開展專題閱讀教學(xué),倡導(dǎo)“每天閱讀一小時(shí)”行動(dòng),推行校園閱讀和家庭閱讀融通計(jì)劃,以校內(nèi)閱讀帶動(dòng)家庭閱讀。借助開放式的圖書閱覽室、讀書角等空間,積極開展讀書會(huì)、圖書漂流等活動(dòng),營造書香環(huán)境。構(gòu)建科學(xué)評價(jià)體系,增加經(jīng)典閱讀評價(jià)模塊,進(jìn)一步提升青少年閱讀品質(zhì)。選樹閱讀榜樣,為具有閱讀、寫作特長的學(xué)生開辟展示的舞臺,激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,擴(kuò)大閱讀的覆蓋面和影響力。
搭建平臺,開展多元閱讀活動(dòng)。通過主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多種形式,搭建不同層次的平臺,讓“朗誦經(jīng)典、表達(dá)青春、歌唱生活”成為校園的基本樣態(tài)。把演講融入到語文、英語等學(xué)科教學(xué)中,使之成為課堂教學(xué)的基本組成要素。開發(fā)并實(shí)施演講類校本課程,積極開展社團(tuán)建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生參加閱讀與寫作大賽等豐富多彩的讀寫活動(dòng),培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習(xí)慣和興趣。開展全市中小學(xué)生辯論賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)校以辯論賽的形式,推進(jìn)班級之間、年級之間的辯論活動(dòng)。利用校園幸福家長驛站、家長學(xué)校、教育講堂、志愿者活動(dòng)等渠道,開展以閱讀為主題的教育活動(dòng),播撒文明種子,引導(dǎo)全民閱讀。
展示成果,引領(lǐng)全民閱讀風(fēng)尚。聯(lián)合宣傳部、文明辦等單位,對年度征文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、優(yōu)秀閱讀推廣人、優(yōu)秀書香校園等閱讀先進(jìn)師生和單位進(jìn)行表彰,激勵(lì)廣大青少年愛讀書、讀好書、善讀書。組織全市閱讀展示活動(dòng),通過舞臺劇、課本劇、情境誦讀、配樂詩朗誦等精彩劇目,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀情境,營造濃郁的書香氛圍。邀請?zhí)丶壗處熀徒處煛耙棺x團(tuán)隊(duì)”講述“我的讀書故事”等,展現(xiàn)閱讀對人生成長的積極作用,支持教師做全民閱讀的領(lǐng)航者,激發(fā)全社會(huì)讀書學(xué)習(xí)的熱情。
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