近年來，泰州市堅持問題導向，以“五重五強”深入推進中小學科學教育，積極構建科學教育新樣態。

重規劃謀劃，強體系構建。實施青少年科學教育“點亮工程”，針對各學段特點，系統謀劃科學教育的目標、內容和實施路徑，構建校內外聯動、各有側重的科學教育體系，提升科學教育實施效能。開展“雙減”背景下育人方式轉型、中小學創新人才貫通培養等教育綜合改革實驗區建設，探索實施科學教育新模式。

重提質提效，強課程建設。統籌信息科技、科學實踐等教育，推進實施基于學科的課程綜合化教學。組建STEM教研團隊，設計跨學科綜合案例，豐富科學教育教學形式。強化實驗教學重要作用，加強學校標準化實驗室和校內科技教育實驗場館建設，遴選實驗教學精品課程。強化科學類課程基地建設，引領學科融通生長。

重整合融合，強課后服務。將科學教育作為課后服務必備項目，整合校內外資源，推廣“菜單式”科普資源服務目錄，滿足學生個性化、多元化需求。出臺《關于“雙進”助力“雙減”科普專項行動實施方案》，實施相關工程，促進科學教育與“雙減”緊密融合。開發“云科學”綜合素養教育服務平臺，推出科學素養系列課程，實現“一鍵觀課、無縫交流、云上成長”。

重培養培訓，強師資力量。赴高水平大學校園招聘，加大優秀科學教育人才引培力度。加快配齊中小學實驗員、科學教研員，建立專兼職相結合的師資隊伍。整合全市科創教育研究者、科創名師資源、高校科創專家資源，打通大中小學拔尖創新人才培養通道。以科學教育名師工作室為依托，加強師資培養培訓，促進教師專業成長。

重引領引導，強社會協同。建立科學家精神教育基地，定期邀請院士、科學家開展科普講座，用科學家精神引領學生成長。引導學校與科技館合作，在科技館開設“科學課堂”，在“實境體驗”中感受科學魅力。開發精品科普研學線路，組織青少年學生開展學科融入式、場景體驗式等實踐學習。連續八年開展泰州市青少年科技創新市長獎評選，引導廣大師生積極投身科技創新浪潮。