近年來，常州市金壇區將科學精神和科學家精神貫穿于青少年科技教育工作全鏈條，以培養青少年科學興趣、創新意識和實踐能力為主線，以科技知識普及、科技能力提升和科學素質培養為內容，為青少年搭建廣闊的實踐平臺，全面提升青少年科技創新素養。

全局構建科技教育育人體系。該區教育局與科技局、科協等部門建立聯合協作工作機制，協調多方力量和優質資源，統籌推進全區青少年科技教育工作。加大科技創新教育投入，助力學校建設現代化科技創新學科教室，“一校一品”科技特色項目布點日趨完善。

全域打造科技教育活動陣地。在全區中小學廣泛開展“科學節”“科普日”等科技教育活動，依托金壇中小學生綜合實踐基地、區域內科普教育基地和勞動教育實踐基地，常態化開展科技夏（冬）令營、科技研學等公益活動，提升青少年科學素養。舉行“科學與中國”院士巡講公益科普活動，惠及學生萬余人次。

全力研制科技教育課程內容。聚力五育融合，助力“雙減”工作，指導全區中小學利用課后服務設置科技教育課程，現已開設科技教育課程達80余門。高質量開展機器人、航模等科技創新比賽，搭建青少年科技創新學習交流平臺。