2018年5月20日-6月20日是我國第7個全國學前教育宣傳月,今年宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”。
幼兒園教師是孩子們人生道路上的第一位導師,如三月春風,精心呵護稚嫩的幼苗。今天,讓我們一起來聽聽感動江蘇教育人物——最美幼兒教師管國勤的故事吧!
三十七載幼教路 一路汗水一路歌
江水北去,淮河南來。在全國南水北調東線工程江蘇段——綿延不息的三陽河,默默滋養(yǎng)著兩岸蕓蕓眾生,造福著千秋萬代。
感動江蘇教育人物——最美幼兒教師:管國勤,就是揚州高郵三陽河畔走出來的土生土長的鄉(xiāng)村幼兒教師。一路汗水一路歌,憑著對幼教事業(yè)的摯愛,她一干就是37年,在幼兒純潔的心田里,始終撥弄著她最美的琴弦……
愛灑幼教 扎根農村
1981年,高中畢業(yè)的管國勤懷揣著青春夢想踏進了幼兒園這片熱土。追夢的理想是美好的,可幼教之路充滿艱辛。當時所謂的“幼兒園”,就是一個老師,40多個孩子,一間簡陋的不能再簡陋的教室,甚至連張像樣的桌椅都沒有!對孩子的喜歡、對幼教工作的熱愛讓她堅定了信念:一定要給孩子們一個像樣的幼兒園!于是,18歲的她拋去羞澀與膽怯,與村干部協(xié)商,與村民交流。大伙有錢的出錢,有力的出力,武寧鄉(xiāng)第一所幼兒園就這樣建成了。
當時幼兒園的艱苦條件
她愛孩子,孩子也愛她。幼兒園成了村子里最快樂的地方。當時園內有個叫王欣的小朋友,腳趾內翻,走路不穩(wěn)。剛入園時,情緒一直不穩(wěn)定,不停地哭,還不肯好好吃飯。每天早上來園管老師就熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,每餐飯耐心地喂。慢慢地小王欣就露出燦爛笑容,開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。幼兒園的每一個孩子,都是她割舍不下的牽掛,特別是園里的特困兒童。多年來,孩子們畢業(yè)了一批又一批,但她的“愛心媽媽”角色卻從未改變,在她重點幫扶的十多個孩子中,有的孩子她一直跟蹤幫助到大學畢業(yè)。有個叫樊承的小姑娘,父母離異后,跟隨奶奶生活,靠父親在外打零工掙點活費,生活十分困難,如今在三垛高中讀高二。十多年來,管國勤每周都抽時間去看望她,和她促膝交流,鼓勵她積極樂觀地面對生活,對未來充美好向往。每年過年前,管國勤都會拎著年貨,帶著錢到樊承家去看望她,樊承奶奶說:“管老師比孩子媽媽看孩子、陪孩子的時間還要多”。管國勤在教育的園地里,傾注了自己所有的愛,播下了愛的種子。“人生的價值在于奉獻,而不在于索取”管國勤是這樣做的。
幼兒園里的孩子們
白手起家 勤儉辦園
1984年,管國勤被調到武寧鄉(xiāng)中心幼兒園任園長。武寧鄉(xiāng)中心幼兒園兩個教學班,共40多名幼兒。條件非常簡陋,只有四間教室,還是跟武寧小學借用的。面對這樣的情況,管國勤陷入了沉思,怎樣改善全鄉(xiāng)的幼教環(huán)境呢?身為園長的管國勤決定將全鄉(xiāng)的有限幼教經費集中管理,統(tǒng)一規(guī)劃,勤儉辦園。幼兒園購買桌椅,為了節(jié)約運費開支,她帶著一名教師親自撐船到七八里外的三垛家具廠去購買。當時正值嚴冬,寒風刮到臉上如刀割一般,竹篙上的冷水凍麻了雙手,可一想到孩子們馬上有新的桌椅用了,想到這一趟節(jié)省的經費可以添置不少的教玩具,她就忘記寒冷和疼痛,覺得特別開心,渾身是勁。
為幼兒園的資金發(fā)愁
1987年,管國勤通過開源節(jié)流,籌到了一定的經費,新建了由小、中、大班雙軌制的中心幼兒園。幼兒園建到一半,資金出現了缺口,她就將自己多年存款全部用在新建園上,還向親戚朋友去借錢。家人不理解,“你真傻呀,幼兒園又不是自己的家”。其實,在管國勤的心中幼兒園早就是她的家了。
記不清多少次到深夜,她才拖著疲憊的身軀回家,為了幼兒園的孩子,她難得有時間陪女兒,為了幼兒園這個大家庭,她顧不上自己的小家。面對幼小的女兒、年邁的父母和家里家外忙碌的丈夫,她滿心愧疚。自古忠孝難兩全,她抹去自責的淚水,又開始了忘我的工作。在她的帶領下,2008年,武寧中心幼兒園創(chuàng)建了揚州市優(yōu)質幼兒園,2009年又創(chuàng)建了省優(yōu)質園。
創(chuàng)成省優(yōu)質幼兒園
2009年10月,管國勤被調到三垛中心幼兒園任園長,當時的三垛中心幼兒園剛從民辦幼兒園承包者的手中回購,校園破爛不堪,教師人心渙散,生源大量流失,如何讓幼兒園走上正規(guī)劃的的道路?如何取得家長的信任?如何調動教師的積極性呢?這一切都是她眼前的一個又一個難題,她決定:用行動說話,用行動改變一切。
自我學習,自我提升
她覺得要得到大家的認可,就要大刀闊斧改變幼兒園現狀。于是,借著省優(yōu)質園創(chuàng)建的契機,從硬件設施到內涵提升,她又開始了漫漫的革新之路。為了新建一座教學樓,管國勤多次與上級部門進行溝通,批地皮、申請經費。當時征用地皮很困難,有許多村民也不愿意。她多次到村民家里進行交流,曉之以理、動之以情。白天沒有時間,就晚上去。村民們被她的堅韌的敬業(yè)精神所感動,最終都同意了。大樓建成后,對照創(chuàng)建標準,還有一大攤子的事要做,各類設施設備配備要盡快到位,要打造優(yōu)良的園所環(huán)境、提升教師素養(yǎng)和幼兒園內涵,她干脆在幼兒園里住了下來。她將一間十多平方米的雜物間整理出來,放了一張床,擺上一張桌子,這就成了她臨時的家。白天就吃食堂,加班到深夜,就用方便面充充饑。沒有休息日,就連在鎮(zhèn)上的家也難得回去一次。家人對她這樣玩命地工作,已經習以為常,雖有怨言,但丈夫和女兒還是經常來看看她,給她送點吃的。她對女兒說:“等媽媽忙過這一陣,好好陪陪你。”女兒嗔怪道:“算了吧,又騙我,我才不上當。”省專家在驗收評估中給予了高度評價,最終以優(yōu)異的成績獲得了“江蘇省優(yōu)質園”的稱號。
與孩子們游戲
近來,隨著幼兒人數不斷增多,幼教事業(yè)的發(fā)展,目前的幼兒園已不能滿足孩子發(fā)展的需要。54歲的她又開始“自討苦吃”,籌劃著將幼兒園易地新建。經過近一年的調研、報告、協(xié)商,新園藍圖終于放在了管國勤的面前,并將于2017年12月份動工。有人對她說:“都快退休了,前人栽樹后人乘涼,你就別折騰了。”她笑道:“我只是盡我的能力去做心里想做的事,沒想那么多。”
外塑形象 內強素質
作為一名園長,除了改善辦學條件,如何帶好隊伍、做好管理也是必須研究的課題。
走科研之路,深化課程改革,是提升幼兒園內涵的重要途徑。要進行課程改革,她必須帶頭學習理論知識,提高自己的學歷,她白天忙教育教學工作,晚上學習。她始終認為只有學習、學習再學習,才能不斷地充實自己,才能有效的進行教育改革。37年來,她從未間斷過學習,從一個高中畢業(yè)生一直學到中師、大專、本科。對園內的青年教師,她更注重言傳身教,在平日工作中,她有良好的師德修養(yǎng),嚴謹的工作作風。不僅要聽每一位教師的教學活動,同時還定期上示范課給全園教師觀摩。在她的指導下,青年教師迅速成長。在她的帶動下,每個教師個個有進步,人人爭骨干。
幼兒園師資培訓
管國勤務實的管理風格和先進的辦園理念被同行當作學習的榜樣,幼兒園的辦園水平日益提升,得到家長和社會的高度認可,也取得了多項榮譽:三垛鎮(zhèn)被評為揚州市學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幼兒園被評為揚州市綠色校園,揚州市和諧校園、高郵市鄉(xiāng)鎮(zhèn)窗口示范園,高郵市綜合督導優(yōu)秀單位,高郵市青年文明號等。
“一份耕耘,一份收獲。”在幼教之路上,管國琴憑著自己堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力,留下了一串串堅實的腳印。她本人也先后獲得了“感動江蘇教育人物——2016最美幼兒教師”、“揚州教育十大新聞人物”、高郵市“首屆感動高郵教育十大新聞人物”、“高郵市杏壇榜樣”等榮譽稱號。省市電視臺和《江蘇省教育報》、《揚州日報》等多家媒體專題報道了她的事跡。2017年第33個教師節(jié)她還被特邀上了揚州市電視臺“致敬,最美引路人”特別節(jié)目……
榮獲“2016最美幼兒園教師”稱號
奔騰不息的三陽河,見證了三垛鎮(zhèn)幼教事業(yè)的勃勃發(fā)展——,從基本設施都難保證到精致的現代化校園,從高郵合格園到江蘇省優(yōu)質園,從小到大,從弱到強;也見證了一名樸實的鄉(xiāng)村幼教工作者三十七年如一日的堅守和奉獻!
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發(fā)布,請聯(lián)系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司