近日,70歲的楊明給揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞來(lái)電,介紹了恩師馬肇統(tǒng)老人的生平,希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向恩師致以深深的敬意和感謝?!拔沂窃暇┒闹校ìF(xiàn)南京五中初中)1970屆的畢業(yè)生,我們這幫同學(xué)會(huì)定期聚會(huì)...
近日,70歲的楊明給揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞來(lái)電,介紹了恩師馬肇統(tǒng)老人的生平,希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向恩師致以深深的敬意和感謝?!拔沂窃暇┒闹校ìF(xiàn)南京五中初中)1970屆的畢業(yè)生,我們這幫同學(xué)會(huì)定期聚會(huì)看望馬老師,他不只是培養(yǎng)了我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),更在我們青春期所遇到的種種挑戰(zhàn)面前,給予我們指導(dǎo)和啟示?!边@份特殊的師生情誼,流淌著過(guò)去與現(xiàn)在的溫馨故事,持續(xù)傳遞著教育的力量。
楊明(前排穿格紋毛衣)和同學(xué)們看望恩師馬肇統(tǒng)
曾任職多所名校,他編著的鋼琴教材全國(guó)使用
1月22日上午10點(diǎn),陽(yáng)光正好,悠揚(yáng)的鋼琴聲從南京建鄴區(qū)一寧?kù)o小區(qū)傳出。記者按響門(mén)鈴,走進(jìn)了馬肇統(tǒng)老人家中。一進(jìn)家門(mén),一架蓋著老式蕾絲布的鋼琴在整潔的客廳里顯得尤為雅致。馬老與夫人、兒子一家同住,即將迎來(lái)本命年龍年,精神狀態(tài)很好。
馬老翻著老照片向記者介紹,他先后任職于南京市二區(qū)一中心中學(xué)(現(xiàn)為南京市游府西街小學(xué)),南京市第二十四中學(xué)(現(xiàn)為南京第五初級(jí)中學(xué)),南京市第五十五中學(xué)(現(xiàn)為南師附中新城初中怡康街分校),擔(dān)任過(guò)學(xué)校的音樂(lè)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共青團(tuán)書(shū)記等。他的愛(ài)人呂老師畢業(yè)于南京師范學(xué)院(現(xiàn)為南京師范大學(xué)),后就職于南京市第十五中學(xué)(現(xiàn)為南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。
退休后的馬老并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)和教學(xué),他還在金陵老年大學(xué)教學(xué)鋼琴15年,直到2015年87歲時(shí)“二次退休”。馬老親自編著了眾多鋼琴學(xué)習(xí)教材,這些教材至今仍然被全國(guó)許多老年大學(xué)采用。
一份鼓勵(lì),持續(xù)傳遞教育的力量
在馬老的鋼琴上,擺放著學(xué)生帶來(lái)的賀卡,上面寫(xiě)著“師情永駐——南京二十四中70屆三連四排學(xué)生敬賀”。楊明告訴記者,每年春節(jié)前來(lái)看望班主任兼音樂(lè)老師馬老,已成為他們同學(xué)間默契的約定。
“我們上學(xué)的時(shí)候,絕大多數(shù)同學(xué)家庭收入一般,幾乎沒(méi)有人有余力去培養(yǎng)音樂(lè)或其他興趣愛(ài)好。然而,馬老師從未停止過(guò)對(duì)我們的鼓勵(lì)。他不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的重要性,并時(shí)刻提醒我們不要虛度光陰。”楊明在接受采訪時(shí)分享了個(gè)人經(jīng)歷:“我自小對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣,馬老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力,并堅(jiān)信我不應(yīng)輕言放棄。”
正是馬老師的信任和楊明的堅(jiān)持讓他在職業(yè)生涯中以繪畫(huà)技巧脫穎而出,承擔(dān)起了重要的宣傳任務(wù)。如今步入退休生活,楊明將他的熱情投入到教授中國(guó)畫(huà)中,也培養(yǎng)了一批熱愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生。
85歲國(guó)家一級(jí)演奏家是他的得意門(mén)生
前不久,一段85歲老人指揮樂(lè)團(tuán)演出的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò)。他就是我國(guó)著名提琴演奏家、指揮家王家陽(yáng)。王家陽(yáng)曾在采訪中提到,他的音樂(lè)生涯就是深受其啟蒙老師馬肇統(tǒng)的影響與指導(dǎo)。
談起得意門(mén)生王家陽(yáng),馬老滿是自豪。據(jù)馬老介紹,1949年王家陽(yáng)六年級(jí)時(shí)就表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的深厚愛(ài)好和天賦。馬老教他指揮、唱歌,又讓他擔(dān)任南京市小學(xué)生合唱團(tuán)的指揮,他進(jìn)而被推薦考入上海行知藝術(shù)學(xué)校?!懊糠赀^(guò)年過(guò)節(jié),我們總是互通問(wèn)候。王家陽(yáng)只要有演出,都會(huì)分享視頻給我看,向我匯報(bào)工作。他的兒孫都從事音樂(lè)相關(guān)工作,他的孫子2022年碩士畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院呢!”
去年六一兒童節(jié)前夕,王家陽(yáng)給馬老發(fā)了一段感恩祝福:“是您把我?guī)狭艘魳?lè)之路,是您對(duì)音樂(lè)教育的執(zhí)著,對(duì)孩子的愛(ài)引領(lǐng)了我的一生,我是學(xué)習(xí)繼承了您的品格,至今還在為培養(yǎng)孩子盡一份力!”
告別之際,馬肇統(tǒng)老先生親自演奏了他創(chuàng)作的兒童歌曲《騎大馬》,這首歌1950年被編入南京市音教聯(lián)小學(xué)音樂(lè)教材。琴音悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng),馬老經(jīng)歷歲月沉淀后依舊保有純真韻味的歌聲,令人感動(dòng)。馬老這樣說(shuō):“我的學(xué)生背景五花八門(mén),從活潑的小學(xué)生到七八十歲的老人都有。我這一輩子都在教音樂(lè),我一直懷揣一個(gè)愿望,就是希望每一個(gè)人都能通過(guò)音樂(lè)找到快樂(lè),更加熱愛(ài)生活!”
見(jiàn)習(xí)記者 周欣 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 王穎
校對(duì) 盛媛媛
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