2023年3月5日，習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時指出，要真正把青少年培養成為擁有“四個自信”的孩子。8月初，江蘇省教育廳新聞宣傳辦公室聯合新華報業傳媒集團揚子晚報共同發起了“‘四個自信’照我們前行”——江蘇大中小學思政課一體化融媒體行動。系列活動通過“四個自信”一起答、一起演、一起唱、一起畫等融媒學習形式，上好“大思政課”，努力培養擁有“四個自信”的青少年。

本期，我們將通過“四個自信 一起演”的學習形式，走進大型原創話劇《獻身》。

今年9月，在南京理工大學建校70周年之際，該校大型原創話劇《獻身》公演。通過舞臺藝術的表演形式立體呈現學校70年波瀾壯闊的發展歷程，運用戲劇創作的手法塑造了眾多鮮活感人的人物形象，生動詮釋以“獻身”為核心的南理工精神，這在南京理工大學文化建設發展史上尚屬首次。

70年來，一代代南理工人秉承以“獻身”為核心的南理工精神，忠誠履行“強大國防、繁榮祖國”的光榮使命，開拓進取、守正創新，取得了輝煌的辦學成就，形成了鮮明的辦學特色。《獻身》由六個獨立的篇章構成，從70年歷史長河中截取若干片段單獨成章，整部劇回望南理工70年崢嶸歲月，還原不同年代的人物與事件，為觀眾再現時光深處的歷史風雨與時代精神 。

《獻身》的演職人員是通過公開招募在師生中選拔出來的，“理工人”出演“理工事”，大家在情感上更易于共情。 不少師生演員通過參與話劇的排演，也對以“獻身”為核心的南理工精神有了自己深刻地認識。

南理工材料學院2022級碩士研究生吳建澤在《獻身》話劇中飾演火炮專家康為。7年求學，這是他第一次以話劇的形式，親歷70年來一代代南理工人將個人理想追求融入國家和民族事業的歷程。“排演話劇的過程中，前輩們獻身國防、艱苦奮斗的精神，也在激勵著我自己甘于奉獻、追求卓越。”吳建澤說，作為新一代南理工人，他也正在以自己的實際行動豐富和拓展南理工的精神文化內涵。

電子工程與光電技術學院2021級本科生陸昕曄，在劇中飾演一位從事新型迫擊炮武器研制的學員。通過話劇演出，她對“南理工人”這一身份有了新的認識：“世世代代南理工人始終沒有忘記‘因戰而生’的初心，承擔著強大國防的使命與擔當。身為新一代的南理工學子，我們更要牢記前輩們的囑托，將南理工特有的‘獻身’精神融入到日常學習生活中去。”

自動化學院輔導員李鵬程也是《獻身》話劇的參演人員之一。他說，話劇演出讓自己有幸回到那個年代，感受在祖國建設和發展的重要時刻中，一代代南理工人勇立潮頭、開拓進取、投身國防、獻身軍工的精神。“作為一名思政工作者，我也將守好育人陣地，傳承和發揚南理工獻身精神，努力將學生培養成有理想、敢擔長、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”

《獻身》不僅是對歷史的致敬，也是對以“獻身”為核心的南理工精神圖譜的描繪，更是面向未來的展望：用“獻身”精神教育引導廣大青年和科技工作者走好新時代強軍報國之路，為推進強國強軍建設、民族復興作出更大貢獻。

南京理工大學黨委副書記席占穩表示：“習近平總書記指出，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。南理工由誕生于抗美援朝硝煙中的哈軍工分建而成，形成了團結、獻身、求是、創新的校風。‘獻身’二字既是學校辦學特色的真實寫照，更是一代代南理工人奉獻擔當的生動體現。”

席占穩說，南理工的發展歷程是新中國國防科技教育的縮影。在70年校慶之際，學校創作排演大型原創話劇《獻身》，用藝術踐行了強大國防、繁榮祖國的初心使命，用舞臺詮釋了以“獻身”為核心的南理工精神，這將進一步激發南理工人發揚哈軍工光榮傳統，為推進強國建設、民族復興作出更大貢獻。

揚子晚報/紫牛新聞 楊甜子

編導   劉夢琦

攝像   高一鑫  張華緯

后期   高一鑫

校對   盛媛媛