2023江蘇教師年度人物

在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際， “2023江蘇教師年度人物”遴選推薦活動(dòng)結(jié)果揭曉。江蘇省姜堰中學(xué)孫友新等20位教師（團(tuán)隊(duì)）當(dāng)選“2023江蘇教師年度人物”，中國礦業(yè)大學(xué)林柏泉等20位教師獲“2023江蘇教師年度人物”提名獎(jiǎng)。

“2023江蘇教師年度人物”遴選推薦活動(dòng)由省教育廳、省總工會(huì)聯(lián)合主辦，省教育科技工會(huì)、省教育廳教育宣傳中心（江蘇教育報(bào)刊總社）和省教育基金會(huì)承辦。今年4月活動(dòng)啟動(dòng)后，全省13個(gè)設(shè)區(qū)市教育局和省內(nèi)部分高校共推薦候選教師240人，經(jīng)初選、復(fù)選、終選、公示等程序，最終20位教師（團(tuán)隊(duì)）當(dāng)選年度人物，20位教師獲提名獎(jiǎng)。

我們推出“2023江蘇教師年度人物”專欄，一起感受年度人物對(duì)育人之責(zé)的擔(dān)當(dāng)、專業(yè)能力的詮釋和如水師愛的光輝。

今天介紹的“2023江蘇教師年度人物”是：南京市江寧高級(jí)中學(xué)戎仁堂。

在一片朗朗讀書聲中，南京市江寧高級(jí)中學(xué)“青海海南民族班”晨讀就此開啟。從2011年開始，學(xué)校承擔(dān)對(duì)口支援青海海南藏族自治州的教育項(xiàng)目，在校內(nèi)開辦“青海海南民族班”。

從青海來到南京，許多同學(xué)一開始很不適應(yīng)，最明顯的就是醉氧。作為南京市江寧高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長，戎仁堂認(rèn)為自己必須對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，“這些孩子從遙遠(yuǎn)的青海來到我們學(xué)校上學(xué)，對(duì)他們多一些關(guān)心和陪伴，是我做校長義不容辭的一份責(zé)任。”

學(xué)生德央拉毛說：“戎校長平時(shí)會(huì)來找我們談心，了解我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我覺得心里特別暖。”

如今，南京市江寧高級(jí)中學(xué)“青海海南民族班”已成為江蘇援青項(xiàng)目的一張“金名片”，培育了1000多名青海藏族學(xué)子。“在學(xué)校讀書這幾年，我明確了自己的人生目標(biāo)，考一個(gè)好大學(xué)，將來回青海為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。”學(xué)生航秀扎西表示。

學(xué)校里鄉(xiāng)村孩子比較多，也有一些特殊的孩子，比如身患疾病的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。如何讓這些孩子安心學(xué)習(xí)、成人成才，一直是戎仁堂最牽掛的事情。

現(xiàn)就讀于南京信息工程大學(xué)的司徒晨軒很感激學(xué)校和戎校長，“高中三年，學(xué)校沒有收我一分錢學(xué)費(fèi)，還特地為我和我媽媽安排了一間單人宿舍，方便媽媽照顧我。”

“沒有愛，就沒有教育”。戎仁堂始終認(rèn)為，協(xié)同多方力量育人，成就一個(gè)學(xué)生，就是改變一個(gè)家庭。

盡管事務(wù)繁多，戎仁堂也一直沒有放下教學(xué)。“我的第一身份就是教師，課堂是我的陣地，要想了解一線的教育教學(xué)情況，就得堅(jiān)守講臺(tái)。”

同學(xué)們也很喜歡戎仁堂的課，“戎校長的課非常引人入勝，他會(huì)運(yùn)用問題情境引導(dǎo)我們體驗(yàn)和反思。”

作為教師，“三尺講臺(tái)育桃李，一根粉筆寫春秋”；作為校長，“不馳于空想，不騖于虛聲”。這就是我的座右銘，希望通過教育去引領(lǐng)人、感染人、培養(yǎng)人、成就人。

——2023江蘇教師年度人物 戎仁堂

來源：教師處、江蘇省教育廳教育宣傳中心

編輯：王筱

審核：謝雨辰