為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，認真落實黨中央、省委和廳黨組關于大興調查研究的部署要求，5月24日—25日，省教育廳副廳長曹玉梅帶領政策法規處、監管與社教處相關負責人，赴徐州調研中小學學生評價改革、校外培訓治理以及社會教育等工作。

曹玉梅主持召開中小學學生評價改革座談會，與當地教育行政部門和中小學校的13位代表，圍繞中小學學生評價改革座談了解工作進展成效，分析困難問題，聽取意見建議。她指出，學生評價是新時代教育評價改革的重要方面，是黨委政府評價、學校評價、教師評價、用人評價等方面的集中體現，地位至關重要。推進學生評價改革就是要樹立科學成才觀念，遵循教育教學規律和人才成長規律，不斷激發學生的自我認同；要合理運用信息化手段，有溫度地評價每一個孩子；要積極營造濃厚氛圍，注重發揮全社會力量，自上而下推進學生評價改革落地落實，促進每一位學生成長成才和人生出彩。

曹玉梅一行還實地調研了泉山區青少年校外活動中心和徐州市老年大學，詳細了解了徐州校外培訓治理和老年教育的工作現狀，就實際工作中面臨的困難和問題進行深入交流，聽取了相關意見建議。曹玉梅強調，要深入貫徹黨中央“雙減”決策部署，持續鞏固校外培訓治理成果，嚴查違規變異學科類培訓，加速推進非學科類機構審批監管，全面規范校外培訓行為，關愛青少年身心健康，切實減輕學生負擔，促進學生全面發展、健康成長。要進一步加強老年教育，將老年大學打造成老年人老有所學、老有所教、老有所樂、老有所為的重要載體，不斷擴大老年教育覆蓋面，讓更多老年人就近享受更高質量的學習服務。

此外，政策法規處還實地調研了徐州市太行路小學，監管與社教處實地調研了徐州第二老年大學、銅山區漢王鎮社區教育中心。