5月16日,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神,省教育廳組織全省涉農(nóng)高校召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神座談會。省教育廳副廳長袁靖宇出席...
5月16日,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神,省教育廳組織全省涉農(nóng)高校召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信精神座談會。省教育廳副廳長袁靖宇出席并講話,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)等12所高校師生代表參加并作交流發(fā)言。
會議提出,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信在全國產(chǎn)生了巨大反響,省教育廳黨組第一時間組織學(xué)習(xí)貫徹。習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青年成長成才的高度關(guān)切和關(guān)懷,寄托了習(xí)近平總書記對全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的殷切期盼。我們要站在人才自主培養(yǎng)的歷史方位,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記回信精神的重要意義,深入推進(jìn)我省科技小院建設(shè),積極服務(wù)農(nóng)業(yè)強國和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
會議指出,科技小院模式對我們推動全省高校研究生培養(yǎng)有四點啟示,一是要厚植人民情懷,志存高遠(yuǎn)、腳踏實地;二是要突出產(chǎn)教融合,推動專業(yè)學(xué)位研究生教育改革創(chuàng)新;三是要立足江蘇實際,優(yōu)化和完善科技小院政策支持體系;四是要深化教學(xué)改革,梳理和解決研究生教育教學(xué)改革的真問題。
會議要求,各研究生培養(yǎng)高校要全面貫徹落實習(xí)近平總書記回信精神,切實推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。一是要將習(xí)近平總書記回信精神貫徹落實到研究生教育各環(huán)節(jié),用回信精神指引謀劃專業(yè)學(xué)位研究生教育改革創(chuàng)新;二是要全面梳理總結(jié)我省高??萍夹≡航ㄔO(shè)成效和經(jīng)驗,充分發(fā)揮科技小院在培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才和鄉(xiāng)村振興等方面的重要作用,創(chuàng)新科技小院和涉農(nóng)研究生工作站的研究生培養(yǎng)機制,切實推動科技小院高質(zhì)量發(fā)展,培育更多優(yōu)質(zhì)涉農(nóng)研究生工作站。
座談會場景
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