4月3日—4日，2023年師范類專業認證機構研討活動在寧舉行。會議由師范類專業認證機構專家委員會秘書處主辦，江蘇省教育評估院承辦。省教育廳副廳長顧月華出席活動并講話。教育部教育質量評估中心相關處室負責人、師范類專業認證專家委員會秘書處相關負責人、學術委員會委員和18個省級認證機構代表出席會議。

顧月華指出，本次研討活動的舉辦是新時代教育評估機構以實際行動貫徹落實黨的二十大精神，積極推進高素質專業化創新型教師隊伍建設的主動作為和自覺擔當，為全面深化教師教育改革，推進教師教育高質量發展進一步明晰了方向、強化了動力。一要把好立德樹人大方向，唱響增強國家意識主旋律。師范專業建設要重視師德養成，把“四個引路人”的職業使命和“四有”好老師的素質要求滲透到師范生培養全過程。要堅持黨對教育事業的全面領導，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全面落實立德樹人根本任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神培根鑄魂、啟智潤心。二要抓好創新發展主渠道，鳴響提升教師素養主題曲。面向未來教育，師范專業建設要主動適應人工智能、信息技術等教育信息化變革，持續增強師范生教育教學大數據統計分析能力培養；要主動適應深化新時代教育教學改革的新形勢，持續增強應對教育教學新場景、新要求、新問題的教學管理能力培養；要主動適應以學生為中心的教育理念不斷深入人心，持續增強聚焦學生心靈成長，促進學生全面發展的學生發展指導能力培養。三要用好師范認證指揮棒，奏響教育現代化新樂章。要進一步發揮師范類專業認證工作在打造高質量教師隊伍方面的指揮棒和助推器作用，以公平而有質量的教師教育為價值追求、以提高師范生培養質量為任務導向、以解決師范生供給結構性矛盾為問題驅動，因時而動、因勢而謀，持續提升師范類專業認證工作質量，為構建高質量教師教育體系，推進中國式教育現代化賦能添力。

師范類專業認證專家委員會秘書處詳細介紹了 2022年師范類專業認證工作情況及未來工作考慮。江蘇省教育評估院作題為《高標準實施師范認證 聚焦持續改進質量文化建設》的交流發言。

會議期間，各認證機構圍繞“認證促進教學改革”“以統籌開展認證培訓為切入加強機構協作”“認證組織實施”“專家管理評價”四個主題作交流發言，學術委員會委員作點評指導。此次研討活動為全國認證機構搭建了互學互鑒、互聯互通的經驗交流平臺，為師范類專業認證工作的深入開展打開了新思路，提供了新方法，有力助推新時代教師教育高質量發展。

會議場景