近日,諫壁中心小學黨支部攜手京口特教中心、諫壁抽水站共同開展了“普特融合 共建水情”特需兒童社會實踐活動,讓特教孩子們走出校園、親近自然、融入社會,進一步了解水知識、普及水常識、熱愛水文化,...
面對特需兒童的成長困境,近日,諫壁中心小學黨支部攜手京口特教中心、諫壁抽水站共同開展了“普特融合 共建水情”特需兒童社會實踐活動,讓特教孩子們走出校園、親近自然、融入社會,進一步了解水知識、普及水常識、熱愛水文化,保護水環(huán)境。
當天,特教孩子們走進了“蘇南第一站”——諫壁抽水站,青青的草地、多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,深深吸引了大家,孩子們不斷傳來贊美的聲音,情不自禁地陶醉在春天的美景中。在參觀了站房、大禹文化園,對歷史治水名人大禹有了進一步了解后,同學們認識到水利工程為百姓生活、社會發(fā)展所發(fā)揮的關(guān)鍵作用,也切身感受到節(jié)約用水、保護水資源的重要性和緊迫性。隨后,特教一行人還來到了諫壁中心小學,參觀了校園,諫小的躬勤農(nóng)場也吸引了大家駐足欣賞、關(guān)注流連。
組織活動的相關(guān)負責人表示,在明媚的春日里,這場很有儀式感的普特融合活動為特殊兒童提供了一次接觸社會、不同個體及同齡群體的機會,可以促進孩子們的語言、社交、認知等能力的發(fā)展與進步,體會到了普校的美好。(馮莉 繼業(yè))
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