近年來，南通如皋市積極構建高質量學前教育公共服務體系，辦好老百姓家門口每一所幼兒園，不斷滿足人民群眾幼有優育美好期盼。

高標準保障教育資源。如皋堅持教育優先發展，持續加大學前教育投入，近三年新建幼兒園7所，改擴建幼兒園18所，持續優化資源供給。以創建“省縣域學前教育普及普惠縣”為抓手，全面布局資源配置、師資隊伍、內涵質態等，將學前教育創建寫入市委全委會，列為政府為民辦實事工程和全市高質量發展考核體系，推動學前教育持續高質量發展。

一體化推進均衡發展。實施鄉村幼兒園振興計劃，推動鄉村幼兒園精而美、精而優。實施園園共建工程，遵循“優勢互補、共同進步”原則，完善強弱園共建、城鄉園互助等機制，推動城鄉幼兒園抱團發展。建立督導評估機制，采用幼兒園自評和評估組督評等方式，對幼兒園規范辦園等進行分類評估，推動區域幼兒園辦園質量整體提升。開展城鄉教師均衡行動。

創造性培育教師隊伍。開展學前教育定向生培養，創新學前委培生培養，鼓勵優秀畢業生報考學前教育師范專業。注重教師隊伍培育，強化教研隊伍建設，建立教研指導體系，配備專職教研員、鄉鎮專職輔導員，依托鄉村教師培育站等，分層開展園本教研和全員培訓，為科學保教提供強有力的專業引領。實施惠師工程和教師幸福工程，讓每一位幼兒教師美好生長。

特色化實施區域課程。堅持“在幼兒的情境中尋找游戲契機，促進幼兒在游戲中學習發展”理念，區域創推“課程游戲化”。成立區域“幼小銜接”專題指導組，建立幼小學段互通、內容融合的聯合教研制度，開發和實施幼小銜接本土課程，全面推行“零起點”教學。創推如皋市“雅云”名師工作室，發揮引領、示范、輻射和帶動作用，開發高品質課程，開展專業研訓，創新實踐活動，促進學前教育高質量跨越式發展。