近年來，泰州市姜堰區以科學課堂教學為主體，以校內科技社團與校外科普實踐為“兩翼”，做好科學教育的加法。

站穩課堂陣地，提升學生科學素養。制定出臺《泰州市姜堰區關于加強和改進小學科學實驗教學的實施意見》，從加強實驗課程建設、規范實驗教學實施、創新實驗教學組織方式、做好實驗教學各項保障、健全實驗教學評價機制、提升教師實驗教學能力、抓實實驗安全常態管理以及落實領導工作責任等方面對學校實驗教學的開展提出明確要求。進一步加大實驗室及實驗器材的配備和實驗安全常態管理力度，組織教師進行實驗操作培訓，提升實驗教學質量。

建好科技社團，點燃學生科學夢想。指導學校建好各類科技社團，全區現有各類科技社團107個。結合“科普宣傳周”“全國科普日”等活動要求，發揮學校主體作用，組織開展各具特色的校園科技節，定期開展區級“十大優秀科技社團”評選活動，激發學校及師生開展科學教育的積極性。采取多種形式推進中小學生科學閱讀工作，積極組織學校科技社團參與各級比賽活動，引導學校“以賽促建”，增強科學教育的實踐性和可操作性，推動學校內涵提升。

拓寬科普渠道，凝聚科學教育合力。加強與區科協及相關校外科普基地協作，開展科技輔導員培訓、“科學家精神”宣講、“科普大篷車進校園”以及江蘇省“未來科學之星·院士專家進校園”等活動。通過“課程眾籌”形式，吸引家庭及社會優質資源參與學校科技教育，豐富課后服務形式和內容，滿足學生成長的科技需求。