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智慧教育樣板區建設重點打造的場景是什么、工作進度安排如何……發布會回應關切!

:2023年03月03日 江蘇教育發布
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問題一:當前,數字化浪潮蓬勃發展,各行各業都在大力推進數字化。在此背景下,開展智慧教育樣板區建設有何重要意義? 答:當前,新一輪科技革命和產業變革突飛猛進,數字化成為國際競爭的最前沿。黨的二...

問題一:

當前,數字化浪潮蓬勃發展,各行各業都在大力推進數字化。在此背景下,開展智慧教育樣板區建設有何重要意義?

答:當前,新一輪科技革命和產業變革突飛猛進,數字化成為國際競爭的最前沿。黨的二十大對加快建設網絡強國、數字中國作出新部署新安排。近日,中共中央、國務院印發《數字中國建設整體布局規劃》,強調要加強數字中國整體布局,推進數字技術與經濟、政治、文化、社會、生態文明建設“五位一體”深度融合,以數字化驅動生產生活和治理方式變革,為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興注入強大動力。

教育是國之大計、黨之大計。省教育廳會同省委網信辦、省工業和信息化廳共同開展我省智慧教育樣板區建設、推動教育數字化轉型,是主動順應數字技術發展潮流的必然要求,是貫徹落實國家戰略的應有擔當,是實現人民對美好生活的向往、推進教育和網信事業高質量發展的內在需要。一方面,有利于提升教育服務供給能力,為教育高質量發展探索新時代發展新路徑。智慧教育樣板區建設,將會助力有效擴大優質教育資源覆蓋面,滿足廣大師生泛在靈活、個性多元的學習需求;將會助力推動教育理念、教育模式和教學方式變革,促進人才培養模式重建;將會助力打造以數字技術為支撐的教育新生態,全面賦能教育改革發展。另一方面,有利于發揮示范引領作用,推動構建普惠便捷的數字社會。教育數字化水平不斷實現新提升,可以為其他相關行業推進數字化轉型提供新的工作思路和解決方案,有力促進數字公共服務普惠化、數字社會治理精準化、數字生活智能化,豐富和拓展網絡強省、數字江蘇建設內涵,為推進中國式現代化江蘇新實踐激發數字時代新動能。

問題二:

我們知道,數字化應用場景建設是推進數字技術與經濟社會各領域全面融合的有力抓手。請問,智慧教育樣板區建設將重點打造哪些應用場景?

答:加快推動經濟社會各領域數字化轉型,必須以應用場景建設為牽引。《江蘇省“十四五”信息化發展規劃》明確提出,加快構建我省信息化發展 “3+4+2”總體格局,其中的“4”,就是指打造“產業數字化轉型、智慧化社會治理、智慧化民生服務、數字政府”四大應用場景。

作為智慧化民生服務的重要內容之一,近年來,江蘇教育數字化發展步伐持續提速,數字化應用場景日趨豐富。特別是“十三五”以來,省工信廳、省教育廳共同推進智慧校園建設,取得豐碩成果,形成了一批各具特色的智慧教育應用場景和典型案例,為加快教育數字化轉型奠定了良好基礎。“十四五”期間,省工信廳將密切與省教育廳、省委網信辦協作,大力推進智慧教育樣板區建設,重點圍繞6大方向,打造一批高質量、可復制、可推廣的示范應用場景,賦能高標準教育強省建設。這六大方向:一是智慧教育支撐環境,包括建設高效教育專網、加速平臺互聯融通、打造新型教學空間。二是智慧教育資源供給,包括開展新資源建設與應用、探索數字資源協同供給。三是智慧教學創新實踐,包括實施多元智慧教學、開展靈活彈性學習、探索智慧作業管理。四是智慧教育治理轉型,包括建構區域教育數據大腦、優化“互聯網+教育”政務服務、加強“互聯網+教育”監管服務、開展身心健康智能監測。五是智慧教育評價改革,包括完善學生綜合素質評價、健全教師專業能力評價、推動學校發展性評價、開展區域教學質量評價。六是智慧人才隊伍建設,包括提升師生數字素養、普及人工智能教育。

總體來看,以上六大建設方向基本涵蓋了“教、學、管、考、評”等教育各環節,對于構建教育數字化全場景應用體系,加快推動教育數字化轉型,高質量建設數字江蘇、智慧江蘇具有重要作用和意義。

問題三:

智慧教育樣板區建設是一項周期較長的工程,涉及多個工作環節,能否介紹一下每個環節的具體內容及進度安排?

答:江蘇省智慧教育樣板區總體上采取指南引領、培育建設、達標認定的建設模式,具體分六個階段:

第一階段,推薦申報。智慧教育樣板區建設以縣(市、區)教育行政部門為單位進行申報,由各設區市教育局會同網信、工信等部門在組織遴選的基礎上擇優推薦,每市推薦名額不超過3個,目前這項工作已經完成。

第二階段,立項論證。各地申報材料報送完成后,省教育廳將會同省委網信辦、省工信廳組織專家對申報材料進行審核,并組織現場答辯,擇優確定省智慧教育樣板區培育區域名單,培育單位原則上不超過30個。這項工作將于3月份開展。

第三階段,培育指導。省教育廳將會專門組建專家團隊,分區分片對樣板區培育區域進行跟蹤研究、蹲點指導,幫助各培育區域解決樣板區建設過程中遇到的問題。培育指導將會貫穿樣板區建設全過程。

第四階段,中期評估。省教育廳將組織專家,通過查閱材料、聽取匯報、實地調研等方式,對各地智慧教育樣板區建設情況開展中期評估,幫助各樣板區進一步明確建設方向、明晰實施路徑。這項工作將會在2024年3-6月開展。

第五階段,終期驗收。省教育廳將會同省委網信辦、省工信廳組織專家,通過查閱材料、答辯和實地考察等方式,對智慧教育樣板區建設的目標達成度進行終期驗收。這項工作將在2025年9-11月開展。

第六階段,認定授牌。通過終期驗收的地區,由省教育廳會同省委網信辦、省工信廳聯合發文認定,授予江蘇省智慧教育樣板區銅牌。這項工作將在2025年12月底前完成。

來源:省電化教育館

編輯:黃心、王筱

審核:謝雨辰

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文:王振袢&發表于江蘇
關鍵詞: 問題 當前 數字化 浪潮 蓬勃發展

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