黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化”，明確了教育數(shù)字化未來(lái)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。為全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，近日，無(wú)錫市教育數(shù)字化工作會(huì)議召開。

會(huì)議指出，教育數(shù)字化是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，要深刻理解教育數(shù)字化的時(shí)代意義，無(wú)錫市教育系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，聚焦“六項(xiàng)任務(wù)”，落實(shí)“四個(gè)做好”，全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，以數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

三個(gè)轉(zhuǎn)變包括，技術(shù)轉(zhuǎn)變——了解掌握新技術(shù)，并將其應(yīng)用在教育管理、課堂教學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新中。理念轉(zhuǎn)變——樹立“統(tǒng)”的思維，上下一體貫通，左右橫向聯(lián)通，增加數(shù)字化的顯示度和感悟度。責(zé)任轉(zhuǎn)變——讓教育數(shù)字化水平能夠體現(xiàn)時(shí)代的水平，引領(lǐng)時(shí)代之先。

六項(xiàng)任務(wù)包括，“學(xué)”——了解學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升思維水平。“思”——洞察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用新技術(shù)解決問(wèn)題。“行”——敢于提出新理念、推出新場(chǎng)景，勇于踐行。“統(tǒng)”——堅(jiān)持上下貫通、統(tǒng)籌規(guī)劃、群策群力、協(xié)同共建，將教育信息化工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。“創(chuàng)”——?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制、課堂教學(xué)模式，運(yùn)用新技術(shù)不斷嘗試探索。“保”——落實(shí)組織保障、財(cái)政保障和人力保障，推動(dòng)教育信息化工作持續(xù)快速發(fā)展。

四個(gè)做好包括，做好發(fā)展規(guī)劃——全面認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確把握教育數(shù)字化實(shí)踐路徑。做好數(shù)字基礎(chǔ)——籌備教育大數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)共享匯聚。做好應(yīng)用分析——強(qiáng)化教育數(shù)據(jù)分析提煉和優(yōu)化整合，加大應(yīng)用場(chǎng)景推廣。做好開發(fā)機(jī)制——提升產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量水平，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出更具生命力的優(yōu)秀教育數(shù)字化產(chǎn)品。

會(huì)上，無(wú)錫市（縣）區(qū)教育局、市教育局規(guī)劃財(cái)務(wù)處及四所智慧校園示范校代表圍繞數(shù)字化工作成效、創(chuàng)新應(yīng)用及數(shù)字化規(guī)劃設(shè)想等方面作交流發(fā)言。