黨的二十大報告提出“推進教育數(shù)字化”，明確了教育數(shù)字化未來發(fā)展的行動綱領(lǐng)。為全面推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級工作，近日，無錫市教育數(shù)字化工作會議召開。

會議指出，教育數(shù)字化是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，要深刻理解教育數(shù)字化的時代意義，無錫市教育系統(tǒng)要實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，聚焦“六項任務”，落實“四個做好”，全面推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，以數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

三個轉(zhuǎn)變包括，技術(shù)轉(zhuǎn)變——了解掌握新技術(shù)，并將其應用在教育管理、課堂教學的實踐創(chuàng)新中。理念轉(zhuǎn)變——樹立“統(tǒng)”的思維，上下一體貫通，左右橫向聯(lián)通，增加數(shù)字化的顯示度和感悟度。責任轉(zhuǎn)變——讓教育數(shù)字化水平能夠體現(xiàn)時代的水平，引領(lǐng)時代之先。

六項任務包括，“學”——了解學習新技術(shù)，提升思維水平。“思”——洞察問題、發(fā)現(xiàn)問題，運用新技術(shù)解決問題。“行”——敢于提出新理念、推出新場景，勇于踐行。“統(tǒng)”——堅持上下貫通、統(tǒng)籌規(guī)劃、群策群力、協(xié)同共建，將教育信息化工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)籌推進。“創(chuàng)”——創(chuàng)新體制機制、課堂教學模式，運用新技術(shù)不斷嘗試探索。“保”——落實組織保障、財政保障和人力保障，推動教育信息化工作持續(xù)快速發(fā)展。

四個做好包括，做好發(fā)展規(guī)劃——全面認識現(xiàn)實基礎(chǔ)，準確把握教育數(shù)字化實踐路徑。做好數(shù)字基礎(chǔ)——籌備教育大數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)共享匯聚。做好應用分析——強化教育數(shù)據(jù)分析提煉和優(yōu)化整合，加大應用場景推廣。做好開發(fā)機制——提升產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量水平，設(shè)計生產(chǎn)出更具生命力的優(yōu)秀教育數(shù)字化產(chǎn)品。

會上，無錫市（縣）區(qū)教育局、市教育局規(guī)劃財務處及四所智慧校園示范校代表圍繞數(shù)字化工作成效、創(chuàng)新應用及數(shù)字化規(guī)劃設(shè)想等方面作交流發(fā)言。