近年來，泰興市堅持四個結合，努力構建學校、家庭、社會廣泛參與的大德育體系，形成課堂滲透、社會實踐、校園文化融為一體，全員育人、全程育人、全方位育人的德育新局面。

堅持德育與理想信念相結合。堅持以社會主義核心價值觀為引領，以家國情懷、道德素養為重點，將愛國主義融入學校教育教學全過程，引導學生常修大德、錘煉品德，為學生打好人生底色、厚實道德成色。充分發揮“紅色泰興”資源優勢，定期組織學生赴紅色教育基地等參觀，厚植思想根基，打造德育高地。

堅持德育與文化建設相結合。全市學校深度挖掘本校“一訓三風”的育人元素和文化特質，打造環境優美、文化優雅的校園環境，以美育德、以文化人。充分發揮過道走廊、板報櫥窗等作用，營造“以德為先、德才并行”的教育氛圍，讓一草一木、一磚一石、一墻一瓦都能“浸潤心靈”。

堅持德育與行為養成相結合。科學認知學段差異、個體差距，貫通由淺入深、梯次漸進的德育工作序列，增強升旗、入隊、入團以及入學、成長等儀式的體驗感、觸動感，在潛移默化、耳濡目染中陶冶品質、融冶情感。特別關注初高中學生身體、心理變化，依托市未成年人成長指導中心，加強心理健康和生命教育，循序漸進、潤物無聲，培養學生健全人格，實現和諧發展。

堅持德育與特色活動相結合。圍繞提升學生社會責任感、創新精神和實踐能力，全維度、多廣度開展藝體節、科技節、運動會、志愿行等活動，助力學生健康成長。依托學生綜合實踐基地，定期組織學生開展社會實踐、勞動鍛煉，豐富學生生活體驗，增強勞動技能。