為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,提高教師信息素養(yǎng),深化課程改革,2022年“領(lǐng)航杯”江蘇省教師信息素養(yǎng)提升實踐活動已于近日圓滿結(jié)束。本次活動設(shè)置了課件、微課、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例、信息化教學(xué)...
為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,提高教師信息素養(yǎng),深化課程改革,2022年“領(lǐng)航杯”江蘇省教師信息素養(yǎng)提升實踐活動已于近日圓滿結(jié)束。本次活動設(shè)置了課件、微課、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例、信息化教學(xué)課程案例4個比賽項目,分為基礎(chǔ)教育組和中等職業(yè)教育組、高等教育組。基礎(chǔ)教育組和中等職業(yè)教育組共收到全省報送的參賽作品316件。
經(jīng)專家評審,共有207件作品獲得獎項,其中:一等獎48件、二等獎64件、三等獎95件。高等教育組共收到76所高校的289件作品。經(jīng)專家評審,共有193件作品獲得獎項,其中:一等獎44件、二等獎61件、三等獎88件。現(xiàn)將獲獎名單予以公布(點擊左下角“閱讀原文”查看獲獎名單)。
希望各地各高校以此活動為契機,加快優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè),不斷提高教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力,為我省深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強省做出新的更大貢獻(xiàn)。
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來源:省電化教育館
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