近日,“一步一腳印 一起向未來(lái)”常州市天寧區(qū)教育系統(tǒng)“STEP”進(jìn)階式師資隊(duì)伍“333”培養(yǎng)工程發(fā)布儀式舉行,以實(shí)際行動(dòng)支持教師發(fā)展,提升教師素質(zhì)。該培養(yǎng)工程是天寧落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的一次有...
近日,“一步一腳印 一起向未來(lái)”常州市天寧區(qū)教育系統(tǒng)“STEP”進(jìn)階式師資隊(duì)伍“333”培養(yǎng)工程發(fā)布儀式舉行,以實(shí)際行動(dòng)支持教師發(fā)展,提升教師素質(zhì)。該培養(yǎng)工程是天寧落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的一次有益探索,也是天寧踐行基礎(chǔ)教育綜合改革的一次創(chuàng)新嘗試。
“STEP”進(jìn)階式師資隊(duì)伍是指根據(jù)校園長(zhǎng)、教師、班主任專業(yè)發(fā)展的不同階段,構(gòu)建全程培養(yǎng)模式。“STEP”即從“S- share(分享)、T-task(任務(wù))、E-experience(經(jīng)歷)、P-project(項(xiàng)目)”四個(gè)維度具體實(shí)施。S:分享輻射,建立循環(huán)式成長(zhǎng)平臺(tái);T:任務(wù)驅(qū)動(dòng),激活內(nèi)驅(qū)式發(fā)展動(dòng)力;E:經(jīng)歷體驗(yàn),拓寬前瞻性教育視野;P:項(xiàng)目引領(lǐng),提升品質(zhì)化科研素養(yǎng)。
“333”分別為:校園長(zhǎng)、教師、班主任這“三支隊(duì)伍”;每人制定周期為“三年”的培養(yǎng)計(jì)劃;每人申報(bào)“骨干、高級(jí)、特級(jí)”的“三級(jí)層次”。
該培養(yǎng)工程將全方位引領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。通過(guò)挖掘天寧教育人才后備資源,建設(shè)省級(jí)拔尖人才、市級(jí)“三名”工程人才等資源庫(kù),為天寧教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
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