為深入推進(jìn)校園消防安全宣傳教育工作,全面提高學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)和自防自救能力,常州武進(jìn)消防救援大隊(duì)走進(jìn)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展“牽手火焰藍(lán),平安進(jìn)校園”消防體驗(yàn)日活動(dòng)。5月19日上午8時(shí),湖塘橋...
為深入推進(jìn)校園消防安全宣傳教育工作,全面提高學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)和自防自救能力,常州武進(jìn)消防救援大隊(duì)走進(jìn)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)開展“牽手火焰藍(lán),平安進(jìn)校園”消防體驗(yàn)日活動(dòng)。
5月19日上午8時(shí),湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級(jí)的全體同學(xué)們在操場集結(jié),武進(jìn)區(qū)消防救援大隊(duì)大隊(duì)長趙鼎為學(xué)生代表授“藍(lán)精靈”消防小衛(wèi)士隊(duì)旗并致辭,武進(jìn)區(qū)教育局副局長李昇學(xué)寄語所有參訓(xùn)的同學(xué)們,學(xué)有所獲、學(xué)有所成、玩得開心。
在簡短的開營儀式后,軍事化隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)唱軍歌、滅火器滅油盆火訓(xùn)練、穿著消防服比賽等一系列科目展開,通過這些科學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容,能夠培養(yǎng)青少年艱苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和良好的生活習(xí)慣,提高自身的應(yīng)急救援能力。
“這個(gè)頭盔真重啊,我抱不動(dòng)了”“穿上這衣服也太熱了吧,這么熱的天還要被火烤著,那是一種什么感受啊”“鞋太重了,我都走不動(dòng)了”……同學(xué)們分享著穿上消防服的各種各樣的感觸,當(dāng)?shù)弥绬T身上的設(shè)備重達(dá)30公斤時(shí),小朋友們對(duì)消防員的敬佩之情更深了,“消防員叔叔救火的時(shí)候非常危險(xiǎn),還要穿著這么沉的衣服,他們真的太勇敢了!”同學(xué)們興奮的試穿了防火戰(zhàn)斗服,拍下了威風(fēng)凜凜的小小消防員靚照。
在實(shí)操體驗(yàn)環(huán)節(jié),消防員用簡單生動(dòng)的語言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項(xiàng),并手把手教師生們操作滅火器,組織大家進(jìn)行“滅火隨堂小測試”,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器正確使用方法,使大家在學(xué)習(xí)和互動(dòng)中掌握消防常識(shí)。
下午,“叮鈴鈴......叮鈴鈴.......” 湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的緊急疏散逃生演練在一陣警報(bào)聲中正式開始,全體五年級(jí)學(xué)生迅速做出反應(yīng),在老師和教官的引導(dǎo)下,紛紛低頭彎腰、口捂濕毛巾,按照疏散逃生路線,井然有序地逃出“火災(zāi)”現(xiàn)場,在10分鐘以內(nèi),“大火”被順利撲滅,1000余名師生全部撤離到安全區(qū)域,到達(dá)操場后,各班清點(diǎn)上報(bào)人數(shù),保證所有人員安全撤離到位。
“同學(xué)們,你們知道火災(zāi)是怎么形成的嗎?” “如果發(fā)現(xiàn)著火了我們該怎么辦?”“著火以后我們要如何逃生?”,武進(jìn)消防救援大隊(duì)初級(jí)技術(shù)職務(wù)李小琛用幽默生動(dòng)、通俗易懂的語言,從多個(gè)方面給師生們講解火災(zāi)的危害、如何正確撥打“119”報(bào)警電話、火場逃生方法等內(nèi)容,向同學(xué)們普及了校園日常防火常識(shí)、生活中常見火災(zāi)隱患以及如何撲救初起火災(zāi)等消防安全知識(shí),同學(xué)們爭先恐后的舉手發(fā)言。
此外,為了培養(yǎng)小朋友們的興趣,消防員還展示了“特殊技藝”,金屬切割機(jī)切燈泡上的鐵絲、用液壓擴(kuò)張器瞬間轉(zhuǎn)移啤酒瓶并放置乒乓球、機(jī)動(dòng)鏈鋸開啟啤酒瓶、破拆防盜門等。其中,燈泡上切鋼絲一項(xiàng),燈泡與鋼絲之間的距離在1到3毫米,稍有不慎便會(huì)造成燈泡破碎,這項(xiàng)訓(xùn)練主要針對(duì)破拆救援,訓(xùn)練消防員的技術(shù)和心理素質(zhì),確保實(shí)戰(zhàn)救援中破拆金屬物,同時(shí)不傷及被救援群眾。電機(jī)轟鳴的馬達(dá),切割細(xì)小脆弱的瓶蓋,熟練的手法,快速的切換,充分展示了消防員精湛的業(yè)務(wù)技能,讓小朋友們驚嘆不已。
全天的消防體驗(yàn)日活動(dòng),同學(xué)們積極參與、踴躍提問,在輕松愉快的氛圍中既掌握了簡單實(shí)用的消防知識(shí),又激發(fā)了學(xué)生關(guān)注消防、了解消防的興趣和熱情,取得了良好的宣傳效果。
近年來,常州市武進(jìn)區(qū)消防救援大隊(duì)巧搭載體、鎖定目標(biāo)、暢通渠道,搭建“藍(lán)精靈”消防小衛(wèi)士宣傳教育平臺(tái)。通過“基地+隊(duì)站”、“必訓(xùn)+選訓(xùn)”、“虛擬+現(xiàn)實(shí)”、“家庭+學(xué)校”、“榮譽(yù)+激勵(lì)”五位一體的活動(dòng)形式,打造了別具特色的宣傳教育品牌,真正起到了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。
通訊員 周祥
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 郭靖宇
校對(duì) 徐珩
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