為深入推進(jìn)校園消防安全宣傳教育工作，全面提高學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)和自防自救能力，常州武進(jìn)消防救援大隊(duì)走進(jìn)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)開(kāi)展“牽手火焰藍(lán)，平安進(jìn)校園”消防體驗(yàn)日活動(dòng)。

5月19日上午8時(shí)，湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級(jí)的全體同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集結(jié)，武進(jìn)區(qū)消防救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)趙鼎為學(xué)生代表授“藍(lán)精靈”消防小衛(wèi)士隊(duì)旗并致辭，武進(jìn)區(qū)教育局副局長(zhǎng)李昇學(xué)寄語(yǔ)所有參訓(xùn)的同學(xué)們，學(xué)有所獲、學(xué)有所成、玩得開(kāi)心。

在簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，軍事化隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)唱軍歌、滅火器滅油盆火訓(xùn)練、穿著消防服比賽等一系列科目展開(kāi)，通過(guò)這些科學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容，能夠培養(yǎng)青少年艱苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和良好的生活習(xí)慣，提高自身的應(yīng)急救援能力。

“這個(gè)頭盔真重啊，我抱不動(dòng)了”“穿上這衣服也太熱了吧，這么熱的天還要被火烤著，那是一種什么感受啊”“鞋太重了，我都走不動(dòng)了”……同學(xué)們分享著穿上消防服的各種各樣的感觸，當(dāng)?shù)弥绬T身上的設(shè)備重達(dá)30公斤時(shí)，小朋友們對(duì)消防員的敬佩之情更深了，“消防員叔叔救火的時(shí)候非常危險(xiǎn)，還要穿著這么沉的衣服，他們真的太勇敢了！”同學(xué)們興奮的試穿了防火戰(zhàn)斗服，拍下了威風(fēng)凜凜的小小消防員靚照。

在實(shí)操體驗(yàn)環(huán)節(jié)，消防員用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項(xiàng)，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行“滅火隨堂小測(cè)試”，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器正確使用方法，使大家在學(xué)習(xí)和互動(dòng)中掌握消防常識(shí)。

下午，“叮鈴鈴......叮鈴鈴.......” 湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的緊急疏散逃生演練在一陣警報(bào)聲中正式開(kāi)始，全體五年級(jí)學(xué)生迅速做出反應(yīng)，在老師和教官的引導(dǎo)下，紛紛低頭彎腰、口捂濕毛巾，按照疏散逃生路線，井然有序地逃出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，在10分鐘以?xún)?nèi)，“大火”被順利撲滅，1000余名師生全部撤離到安全區(qū)域，到達(dá)操場(chǎng)后，各班清點(diǎn)上報(bào)人數(shù)，保證所有人員安全撤離到位。

“同學(xué)們，你們知道火災(zāi)是怎么形成的嗎？” “如果發(fā)現(xiàn)著火了我們?cè)撛趺崔k?”“著火以后我們要如何逃生?”，武進(jìn)消防救援大隊(duì)初級(jí)技術(shù)職務(wù)李小琛用幽默生動(dòng)、通俗易懂的語(yǔ)言，從多個(gè)方面給師生們講解火災(zāi)的危害、如何正確撥打“119”報(bào)警電話(huà)、火場(chǎng)逃生方法等內(nèi)容，向同學(xué)們普及了校園日常防火常識(shí)、生活中常見(jiàn)火災(zāi)隱患以及如何撲救初起火災(zāi)等消防安全知識(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。

此外，為了培養(yǎng)小朋友們的興趣，消防員還展示了“特殊技藝”，金屬切割機(jī)切燈泡上的鐵絲、用液壓擴(kuò)張器瞬間轉(zhuǎn)移啤酒瓶并放置乒乓球、機(jī)動(dòng)鏈鋸開(kāi)啟啤酒瓶、破拆防盜門(mén)等。其中，燈泡上切鋼絲一項(xiàng)，燈泡與鋼絲之間的距離在1到3毫米，稍有不慎便會(huì)造成燈泡破碎，這項(xiàng)訓(xùn)練主要針對(duì)破拆救援，訓(xùn)練消防員的技術(shù)和心理素質(zhì)，確保實(shí)戰(zhàn)救援中破拆金屬物，同時(shí)不傷及被救援群眾。電機(jī)轟鳴的馬達(dá)，切割細(xì)小脆弱的瓶蓋，熟練的手法，快速的切換，充分展示了消防員精湛的業(yè)務(wù)技能，讓小朋友們驚嘆不已。

全天的消防體驗(yàn)日活動(dòng)，同學(xué)們積極參與、踴躍提問(wèn)，在輕松愉快的氛圍中既掌握了簡(jiǎn)單實(shí)用的消防知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生關(guān)注消防、了解消防的興趣和熱情，取得了良好的宣傳效果。

近年來(lái)，常州市武進(jìn)區(qū)消防救援大隊(duì)巧搭載體、鎖定目標(biāo)、暢通渠道，搭建“藍(lán)精靈”消防小衛(wèi)士宣傳教育平臺(tái)。通過(guò)“基地+隊(duì)站”、“必訓(xùn)+選訓(xùn)”、“虛擬+現(xiàn)實(shí)”、“家庭+學(xué)校”、“榮譽(yù)+激勵(lì)”五位一體的活動(dòng)形式，打造了別具特色的宣傳教育品牌，真正起到了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。

通訊員 周祥

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 郭靖宇

校對(duì) 徐珩