省教育廳每年組織評選“江蘇省優秀研究生工作站示范基地”，推動高校研究生教育開展產教融合，更好地落實人才培養根本任務，提升研究生實踐能力。為推進高校與研究生工作站設站單位緊密合作，發揮優秀研究生工作站示范基地的示范引領作用，“江蘇教育發布”將展示和分享近年來 “江蘇省優秀研究生工作站示范基地”在產教融合方面的舉措和成效。

東南大學—江蘇蘇博特新材料股份有限公司：產教融合、高效協同，學科、人才與企業共成長

為了發揮產學研合作優勢，驅動土木工程材料創新發展，江蘇蘇博特新材料股份有限公司（以下簡稱：蘇博特公司）與東南大學聯合共建了江蘇省研究生工作站。2017年獲評“江蘇省優秀研究生工作站”，2020年獲評“江蘇省優秀研究生工作站示范基地”。多年來，校企雙方以企業研究生工作站為依托，以工程人才培養為牽引，充分發揮東南大學學科優勢與蘇博特公司產業優勢，深度合作、協同創新，探索出產教融合驅動發展的有效實踐，實現了“學科進步”、“人才培養”與“企業發展”三同步。

一、多維度深度融合，多層次深度合作

蘇博特建有國家重點實驗室、國家認定企業技術中心等創新平臺，具有良好的產業創新基礎。為了加速創新發展，蘇博特公司與東南大學長期深入合作，除研究生工作站之外，還共建了“江蘇省先進土木工程材料協同創新中心”、“江蘇省高價值專利培育示范中心”、“江蘇省新型建材協同創新示范基地”等平臺，多維度、多角度打通了產教融合渠道，形成了“以平臺為支撐，以人才為紐帶，以創新為目標”的合作模式。學校先后有12位教授入站指導學生及企業技術研發，企業10名高層次人才擔任東南大學校外導師，雙方合作完成了國家自然科學基金重點項目等重大科研攻關課題10余項，從平臺、項目、人才等多維度、多層次實現了校企深度融合，共同發展。

▲ 高校、企業雙導師聽取學生匯報

二、分工與協作并舉，高效率協同創新

東南大學與蘇博特公司分工協作，優勢互補，以解決重大工程需求為目標，東南大學在理論研究方面深度挖掘，蘇博特公司在技術與產品開發方面積極拓展，形成了“基礎理論—技術開發—產品轉化—工程應用”的創新閉環。自工作站建設以來，兩方共同榮獲國家科技進步二等獎2項、省部級科技獎勵5項，合作解決了蘇通大橋、泰州大橋、滬蘇通大橋、太湖隧道、南京長江五橋等重大工程建設過程中的技術難題。

▲ 太湖隧道

▲ 滬蘇通大橋

三、校內校外合力培養，學生與企業共成長

為規范在站研究生管理，工作站出臺了《在站研究生管理辦法》《學生實習管理規定》《學生試驗管理規定》等制度，公司安排專人對入站學生進行日常管理，每位學生均有高水平企業導師全程跟蹤指導。公司實驗室、圖書室等資源全部向在站學生免費開放，在站學生可全程參加公司舉辦的各類學術會議和開設的博士生課程，實現了課程學習與項目學習有機結合，行業知識與專業知識有機結合，既培養出一批適應產業發展新需求的研究生，又歷練了企業自身研發人員，提升了企業科研能力與水平。建站9年來，蘇博特公司專職研發隊伍發展至190人，其中入選省部級以上人才計劃者15人；工作站先后8人入職蘇博特公司，成為科研隊伍中重要的新興力量。

▲ 在站學生參加公司舉辦的國際博士生課程

來源：研究生處、東南大學