3月22日,省教育廳副廳長顧月華帶領基礎教育處、“雙減”專班辦公室和校外教育培訓監(jiān)管處等部門負責人出席省教育科學研究院教育強省智庫基地“雙減”政策研究課題研討會。
3月22日,省教育廳副廳長顧月華帶領基礎教育處、“雙減”專班辦公室和校外教育培訓監(jiān)管處等部門負責人出席省教育科學研究院教育強省智庫基地“雙減”政策研究課題研討會。
顧月華指出,剛剛獨立設置后的省教科院立足高標準建設教育強省目標要求,圍繞省教育廳中心工作,聚焦當前“雙減”實施等社會關心的教育熱點難點問題,在重大教育改革項目上提出課題、開展研究,選題精準、思路清晰、方法系統(tǒng)、成果值得期待,展現(xiàn)了省教科院敢擔當、求突破、開新局的銳氣。針對教育強省智庫課題《教育高質量發(fā)展進程中“雙減”政策實施現(xiàn)狀、問題及對策研究》,她要求,此項課題研究要注意“點線面”結合。在“點”上,要提高站位,重點研究國家“雙減”試點城市南通市和省級試點城市鎮(zhèn)江市的政策舉措和取得成效,通過調查研究和案例分析,立足國家視野,從理論與實踐結合的角度,系統(tǒng)梳理和總結出可復制、可推廣的江蘇經驗;在“線”上,要以校外教育培訓監(jiān)管與整治為主線,研究問題及應對策略,為政府決策提供咨詢服務;在“面”上,要圍繞江蘇“名師空中課堂”建設,研究在教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動及新基建背景下“雙減”如何推進,借助智慧課堂、智慧學習,讓線上優(yōu)質教育資源給更多家庭帶來實實在在的收益,實現(xiàn)更高質量的教育公平。她希望課題組重點研究在省級統(tǒng)籌、設區(qū)市負責具體實施的體制下,“雙減”落地落實的江蘇做法、江蘇成效,進而提煉江蘇經驗、形成江蘇樣本,為全國“雙減”政策的落地落實做出江蘇貢獻。
基教處、“雙減”專班辦、校外監(jiān)管處、省教科院基礎教育研究所等部門有關人員就課題進行深入討論,為此項課題的研究工作聚焦了方向,明確了重點,奠定了基礎。
顧月華出席并講話
省教科院課題組進行匯報
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