南通如皋市圍繞“辦好特殊教育”目標，全面加強黨對融合教育工作的領導，扎實推進黨的建設與區域推進融合教育深度耦合，構建融合教育新高地。

黨建+行政驅動。區域推進“立潮頭”。如皋市委市政府、市委教育工委、市教育局大力支持特殊教育事業發展，投資1.35億元，實施特殊教育學校異地興建，列入2022年政府為民辦實事工程。教育、殘聯等部門出臺《關于建立特殊教育聯席會議制度的通知》等十余份文件，為全面落實二期提升計劃、區域推進融合教育提供政策保障，將融合教育推向“深水區”。

黨建+特色打造。一校一品“滿天星”。把推進融合教育走實走深作為“雙培養工程”和書記“雙帶頭人工作室”項目，建成融合教育資源中心44個。6所學校獲評南通市融合教育“優秀星級學校”。特教學校等4所學校被南通市委教育工委評為“先進基層黨組織”和第三批南通市“一校一品”黨建文化品牌項目。融合教育教師團隊被評為如皋市“四有”好老師團隊。

黨建+調研摸排。控輟保學“零拒絕”。教育系統與殘聯部門資源共享、數據共用，對全市0-16周歲申領殘疾人證的兒童進行篩查，各融合教育資源中心黨組織書記任片長，支部委員和黨員骨干任網格員，分片包干、網格管理、責任到人。對未入學殘疾兒童少年進行深入調研，提前介入，早期干預，基于診斷評估，科學規范安置，切實做好特殊教育需要兒童的控輟保學工作，切實保障教育公平“一個都不能少”。

黨建+結對幫扶。扶危濟困“一團火”。扎實開展黨員志愿服務和結對幫扶活動，延展“黨建+”服務，建立一名黨員與一名特殊教育需要兒童和一個薄弱家庭長期定點幫扶機制。將特殊教育需要學生全部列入資助范疇，發放專項助學金。建成“小紅花·星心之家”特殊教育需要兒童成長指導中心，開通“525”熱線，加強特殊教育需要學生心理健康教育，建立“一生一策”關愛檔案。

黨建引領，區域推進，南通如皋創新融合教育范式，發揮“黨建+”溢出效應，推進融合教育走實走深，為融合教育高質量發展提供如皋樣本。