為落實深化學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)教育改革有關(guān)精神,結(jié)合我省實際,現(xiàn)就做好全省中等職業(yè)學(xué)校國控專業(yè)設(shè)置管理工作有關(guān)事項通知如下。
為落實深化學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)教育改革有關(guān)精神,結(jié)合我省實際,現(xiàn)就做好全省中等職業(yè)學(xué)校國控專業(yè)設(shè)置管理工作有關(guān)事項通知如下。
一、做好中職學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)工作
1.自2020年起,全省中職學(xué)前教育專業(yè)不予備案,已在中職綜合管理系統(tǒng)中提交的2020年學(xué)前教育專業(yè)備案申請,將統(tǒng)一予以退回。2017-2019級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時,統(tǒng)一按中職系統(tǒng)中注冊的專業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書,如學(xué)生留級、復(fù)學(xué)至后續(xù)年級無學(xué)前教育專業(yè)時,統(tǒng)一轉(zhuǎn)至幼兒保育專業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)時按“幼兒保育”專業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。
2.原批準(zhǔn)設(shè)置中職學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校,2020年起可將學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)為幼兒保育專業(yè),學(xué)校需以幼兒保育專業(yè)在中職綜合管理系統(tǒng)中重新提交備案。
3.各地教育行政部門要加強對新申請設(shè)置中職幼兒保育專業(yè)的審核、管理,要按照教育類專業(yè)的備案程序,充分征求各地教育局教師工作(師資)部門意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)域人才需求實際和學(xué)校辦學(xué)條件,科學(xué)確定專業(yè)布點數(shù),確保中職幼兒保育專業(yè)的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、逐步壓縮中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模
1.按照相關(guān)要求,“自2020年起,逐步停辦中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè),重點轉(zhuǎn)向在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生能力和學(xué)歷的提升”。自2020年起,全省一律不再新增中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)點。
2.逐步壓縮現(xiàn)有的中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)點數(shù)量和招生規(guī)模,對確需舉辦的衛(wèi)生健康部門確定的定向委培項目,由各設(shè)區(qū)市衛(wèi)生健康部門與被委托學(xué)校商定培養(yǎng)規(guī)模等,經(jīng)學(xué)校所在設(shè)區(qū)市教育行政部門審核,報省教育行政部門和衛(wèi)生健康部門備案后實施。2020年起,各設(shè)區(qū)市中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模要逐年調(diào)減,每年招生總數(shù)原則上不超過前一年的80%,定向委培項目逐年向五年制高職和高中后三年制高職相關(guān)專業(yè)過渡。
3.各設(shè)區(qū)市教育行政部門要加強對中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生管理,超過招生計劃或未經(jīng)備案違規(guī)招收的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,不得辦理學(xué)籍。要積極引導(dǎo)相關(guān)學(xué)校將現(xiàn)有中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)為養(yǎng)老服務(wù)等健康服務(wù)型人才緊缺的專業(yè),充分用好既有專業(yè)師資和教學(xué)資源。
三、相關(guān)工作要求
1.各設(shè)區(qū)市教育行政部門要督導(dǎo)區(qū)域內(nèi)職業(yè)學(xué)校在招生宣傳時規(guī)范使用專業(yè)名稱,專業(yè)未批準(zhǔn)備案前不得宣傳,不得更改專業(yè)名稱或私自添加專業(yè)方向進(jìn)行宣傳,轉(zhuǎn)設(shè)的幼兒保育專業(yè)不得以“學(xué)前教育”“師范類”等名義進(jìn)行招生宣傳,不得以分段培養(yǎng)項目中的后段專業(yè)名稱對學(xué)生家長進(jìn)行誤導(dǎo)。
2.各設(shè)區(qū)市教育行政部門要組織好中職學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀的分析,結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況,確定相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)、壓縮的實施方案。涉及農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)部分的壓縮方案,須明確停辦時間和過渡期內(nèi)逐年招生規(guī)模,并由設(shè)區(qū)市教育行政部門和衛(wèi)生健康部門共同審核。
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