教育是民生之本,教育公平是一切公平的基石。近年來,靖江市牢固確立教育優先發展地位,不斷加大教育投入,深化教育改革,各級各類教育健康有序發展。學前教育: 適齡幼兒,人人能上優質園靖江市第...
教育是民生之本,教育公平是一切公平的基石。近年來,靖江市牢固確立教育優先發展地位,不斷加大教育投入,深化教育改革,各級各類教育健康有序發展。
學前教育: 適齡幼兒,人人能上優質園
靖江市第二實驗幼兒園建設效果圖
這陣子,我市第二實驗幼兒園和第三實驗幼兒園建設工地一片忙碌。作為我市今年的重點工程項目,幼兒園經過精心施工,外部裝修已基本完工,美麗輪廓逐步顯現。目前,施工單位正加快內部裝飾施工,同步推進室外工程建設,2所幼兒園計劃今年秋學期正式投用招生。
為群眾提供優質普惠的學前教育,是我市學前教育工作的重中之重。“十二五”以來,我市共新建、改擴建幼兒園29所,其中小區配套園有9所。全面實行“劃片招生、免試就近入園”政策,真正做到服務區全覆蓋,適齡幼兒100%可就讀省、泰州市優質公辦園。
為了促進教育公平,我市還制訂了學前教育專項獎補資金管理辦法,扶持小規模鄉村幼兒園發展。全面實施殘疾幼兒免費隨班就讀制度,在省內率先推行特殊兒童學前融合教育,率先免除建檔立卡家庭幼兒保育教育費。
一個優質幼兒園需要組建一支高素質、高水平的幼兒教師隊伍。我市深入實施幼兒教師師德建設、學歷提升、專業成長“三大工程”,開展五年一周期的幼兒教師市級全員培訓和每年一次的基本功大賽,全面提高幼兒教師專業技能。同時,深入推進幼兒園課程游戲化建設,開發“六小八區”等特色課程,促進幼兒自主、內涵、個性發展。
義務教育: 開啟集團辦學深度融合新實踐
靖城中學書法課
執筆姿勢訓練、專業字帖剖析、字體講解、投影視頻示范……昨天下午4點多,靖城中學初一年級各班紛紛進入書法社團模式。而書法社團訓練模式、教案來自于另一所學校——城中小學。兩校用社團銜接開啟了聯盟型育人的探索和實踐。
去年,靖城中學與城中小學組建聯盟型教育集團靖城中學教育集團,進行跨學段、跨城鄉集團辦學的實踐與探索。目前,我市在破解“擇校熱”“大班額”問題上邁出實質性步伐,掛牌成立義務教育5大教育集團,推動教師合理流動,促進內部深度融合,專任教師、骨干教師交流比例分別達22%、24%。各個教育集團進行了深入思考和嘗試,實行統一起始年級編班、統一教學進度、統一作業設計、統一集體備課、統一教研活動等,力求實現優勢互補,互促共進。
同時,推進學段融通,城鄉聯動。建立高中與義務教育集團的掛鉤協作關系,通過競賽指導、社團共建、師資支持等方式,將高中優質教育資源輻射到義務教育學校。城區5大教育集團分別與10個中心校教育集團掛鉤“結盟”,通過教師互派、教研互通、學生互動等方式,實現優質教育資源的全覆蓋。
我市深化集團辦學不是追求“百校一面”,而是強調“和而不同”,堅持集團辦學與特色發展并行,以內涵發展促優質均衡,努力為每一名學生提供適合的高品質教育。城中小學書法教育、濱江學校科技教育、城北小學傳統體育、蓮沁小學藝術教育等等,都各有千秋,產生了較大的影響力。孤山鎮、生祠鎮、西來鎮分別將泥狗子文化、岳飛文化、農耕文化融入課堂,使地方傳統文化得以傳承和發揚。目前,我市已基本實現“一校一特”“一校一品”全覆蓋。
高中教育: 文化立校,課程強校,錯位發展
省靖中新校區正在建設中
在前不久舉辦的省靖中2020屆成人儀式上,省靖中校長陳國祥發表了題為《弘毅致遠 青春無悔》的講話,強調“弘大剛毅,勝重致遠”省靖中學子的精神底色;號召學子們以永不服輸的勁頭,敢于爭先,譜寫一曲奮斗的青春之歌。
“弘毅”“幸福”“至善”“敬修”是我市4所高中分別培育的核心文化內涵,4所高中也形成了文化立校、錯位發展的良好態勢。省靖中注重培養學生綜合素質和拔尖創新能力,獲授北大、清華等20多所國內高校的“優質生源基地”,目前正推進新校區建設,加快高品質示范高中創建步伐。市一中以環境教育為特色,近年來獲評“國際生態學校”“全國生態文明教育特色學校”等。劉國鈞中學2019年創成省四星級高中,目前正在推進二期工程建設,進一步改善辦學條件。斜橋中學創四星建設工程已列入《政府工作報告》,即將啟動建設。
4所普通高中學校均建成省級課程基地,這在泰州是唯一的,在全省也是屈指可數的。省靖中地理課程基地獲評省十佳優秀項目;市一中環境教育課程基地特色鮮明,影響深遠,獲評省科普示范基地;斜橋中學語文閱讀能力建構課程基地致力于指導學生“做有智慧的閱讀者”;劉國鈞化學實驗課程基地環境一流、設施一流,在化學教學中發揮著重要作用。4所學校通過多樣化、個性化的課程建設,滿足不同學生的發展需要,以內涵發展的“不變”應高考改革的“萬變”。
職業教育: 構建大職教融合新體系
學生實習場景
日前,靖江市職業技能公共實訓中心迎來了省靖中專校搬遷新校區后的第一次實訓實習活動。省靖中專校共有13個班級共400余名學生走進實訓中心學習,學生們將進行為期2周的實訓實習。公共實訓中心的建成,將滿足省靖中專校、常州大學懷德學院14000余名不同專業學生的實習實訓需求,大力提升實訓教學水平,全面提高實訓教學質量,為靖江經濟建設發展輸送更多高技術技能型人才。
實訓中心正探索“市場化”運作模式,按照現代化企業模式布局設施設備。通過“三引三進”,即把企業引入校園、產品引入實訓、工程師引入課堂,讓教師進入車間、學生進入工段、教學進入現場,實現學校與現代化企業的“零距離”接軌。目前已建成“精密制造”“會計事務”“旅游烹飪”“工業互聯”等一批生產性實訓基地。
融合發展是我市職業教育工作的主線。省靖中專校、常州大學懷德學院在教育資源方面深度融合,科學整合雙方實習實訓導師資源、技術資源、項目資源、設備資源,創新培養模式,構建現代職教體系,探索“3+4”中職本科、“5+1”專接本聯合人才培養,闖出一條具有靖江特色的職業教育和高等教育融合發展之路。
一個高度融合、科學實用的職業教育發展基地正在建成,未來將引導和推動各類職業技能培訓向這里集聚,不斷提升與產業發展相適應的高技能人才培訓質量,為加快建設現代化靖江作出更大貢獻。
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