春學期未開,新教材已達。防疫工作勝利在望,線上學習一直在有序進行。近日,我市各地各校精心安排,組織好新教材發放,讓中小學生盡快拿到新課本。發書這么一項“常規工作”,在今年的疫情防控期間,成...
春學期未開,新教材已達。防疫工作勝利在望,線上學習一直在有序進行。近日,我市各地各校精心安排,組織好新教材發放,讓中小學生盡快拿到新課本。
發書這么一項“常規工作”,在今年的疫情防控期間,成了一件大事。在確保安全的情況下,把所有學科的教材、配套練習冊等書本全部分類,并按照單人份打包,對學校來說,這是比往年大幾倍的工作量。市第三中學教務處介紹,以七年級為例,每個學生應該拿到15本書,由于兩本其中有夾層,所以實際上是17本。學校要把這15種類型的書進行先領出倉庫,再分類,分成15堆。然后組織老師們分別在三間教室里,把這15種書打開、拿出、聚齊、裝袋,通過流水作業,完成打包。直到按學生數,一包包地包裝好。
發放新書,各校采取的都是“閃領”模式。事先按照年級、班級分好領書的時間段,家長來了,即拿即走,確保不聚集、少接觸。市江濱實驗小學不僅在校門口用黑板提醒“有序排隊、間隔一米”,還把各個年級幾本書寫清楚,便于家長核對。市恒順實驗小學的學生家長在門口領書后,左邊進,右邊出,不走回頭路。該校有8個學生滯留在湖北地區,學校把教科書全部打包,已分別給他們郵寄過去。
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