2019年江蘇省青年教師基本功大賽已經悄然落幕。回想起參賽的前前后后,依然歷歷在目,雖疲憊感猶在,但是更多的是收獲的感動和成長的動力。
省基本功大賽系列報道7
2019年江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽落幕
南通30位選手獲一等獎,全省第一
基本功大賽高中英語獲獎選手說
江蘇省如東高級中學錢慧:
2019年江蘇省青年教師基本功大賽已經悄然落幕。回想起參賽的前前后后,依然歷歷在目,雖疲憊感猶在,但是更多的是收獲的感動和成長的動力。
(一)潛心研究,厚積薄發
教育教學理論是教學設計與評課的前提和基礎。備賽期間,我認真研讀了《普通高中英語課程標準2017年版》,理清了英語學科素養、英語課程六要素、英語學習活動觀等基本概念,掌握了課標中的優秀教學設計案例以及評課框架。同時,我還深入解讀了英語核心期刊中的優秀教學設計案例,最終形成了自己的框架。
強化練習是學科教學技能的提升渠道。粉筆字一直是我的短板,賽前的兩個月里,我寫斷了幾百支粉筆,手指磨出了水泡,寫出了老繭。功夫不負有心人,最終,我的粉筆字實現了蛻變。
(二)虛心受教,錘煉飛躍
備賽期間,南通市教研員黃利萍老師不厭其煩地指導我修改教學設計、評課稿,上屆基本功大賽粉筆字第一名獲得者盧霞老師、即興演講第一名獲得者吳燕平老師,毫無保留地給我傳授了她們的經驗方法。在這些專家的指導下,我不斷修改、完善自己的教學設計框架、評課思路,不斷揣摩粉筆字的書寫技巧,即興演講的表達技巧,最終實現了質的飛躍。
(三)調整心態,積極面對
半年多的備賽過程中,我失眠過,焦慮過,痛哭過,但在朋友、家人的鼓勵幫助下,我不斷地調整心態,最終在比賽中出色發揮。
基本功大賽已經結束,但我的學習不會止步。經歷這次比賽,我收獲的不僅僅是一紙證書,更為寶貴的是一次成長。作為新時代的教師,我們只有不斷錘煉自己的基本功,才能不斷成長,才能破繭成蝶。
江蘇省海安高級中學周燁:
在江蘇省基礎教育基本功大賽高中英語組比賽閉幕式上,當領導宣布一等獎名單,聽到自己名字的那一瞬間,所有榮光背后的酸甜苦辣涌上心頭,我不禁鼻子一酸濕了眼眶,卻始終堅強、淡定地離開了會場,我更加相信:所有值得擁有的都值得被追求。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。我深知,這份沉甸甸的榮光的背后是不忘初心、砥礪前行的勇氣;是苦心打磨、精心錘煉的毅力;更是團隊支撐、集體智慧的凝聚;也必將成為自己未來優雅從容、幸福成長的底氣。
在備賽過程中,我堅信,日常的教學工作打磨了每一位教師的基本功。每一節課都是練習,從教學設計、課件制作、粉筆字板書到即興演講,每節課都是我提高基本功的一次機會,而每一個學生都是評委,這樣的“比賽”每天都在舉行,將每一節課上好,才能切實鍛造自己的教學基本功。在備賽期間,我會跟學生一起早讀、晚讀;跟學生一起考試;若發現一篇美文,我就拿起粉筆抄到黑板上,正是這些點點滴滴,造就了我比賽時舉手投足間的從容自信。
“眾人拾柴火焰高”,成績的背后凝聚了很多前輩同仁的幫助,每一環都是團隊智慧的結晶。比賽的過程,也是我自己看到差距,不斷進步的過程,正所謂“見自己,見天地,見眾生”。然而,更重要的是,我將常懷感恩之心,將這份小小的愛傳遞下去,指引后來之人愈加勇敢的前行。
人們都說“愛笑的女孩運氣不會太差”,我相信自己是幸運的一個。然而,我更堅信:你只有特別努力,才能看起來毫不費力。面對新時代教育的新使命,習總書記教導我們“做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“的“四有好老師”。我將以一等獎為新的起點,不忘初心、錘煉自我、砥礪前行。士不可以不弘毅,任重而道遠!
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