為進(jìn)一步加強(qiáng)“泰微課”資源應(yīng)用研究，探索“泰微課”在教學(xué)變革和課堂轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用路徑， 日前，市教育局在泰州市第三高級中學(xué)召開2019年全市“泰微課”應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)。市教育局副局長王俊鵬出席會(huì)議并講話。

會(huì)議肯定了“泰微課”項(xiàng)目建設(shè)取得的豐碩成果，并就下一步工作作出了具體部署：一是優(yōu)化環(huán)境，深化創(chuàng)新，夯實(shí)“泰微課”應(yīng)用推進(jìn)的支撐與保障；二是正視問題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，弄清“泰微課”應(yīng)用推進(jìn)的困難與阻礙；三是發(fā)動(dòng)基層，依靠教師，提高“泰微課”應(yīng)用推進(jìn)的速度與質(zhì)量。

會(huì)議要求，全市教育工作者要面向新時(shí)代和未來社會(huì)人才培養(yǎng)需求，以實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育為目標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的新型教育生態(tài)，要持續(xù)推進(jìn)“泰微課”應(yīng)用研究，為構(gòu)建泰州卓越教育體系、實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗！

01

第一項(xiàng)議程是觀看泰州市第三高級中學(xué)“泰微課”建設(shè)與應(yīng)用專題片——“e秀三中 智贏未來”。該專題片全方位記錄了泰州市第三高級中學(xué)近年來在“泰微課”建設(shè)與應(yīng)用方面所作的積極探索。 

02

第二項(xiàng)議程是觀看泰州市第三高級中學(xué)儲(chǔ)梅老師執(zhí)教的高一數(shù)學(xué)新授課《向量的數(shù)乘》。本節(jié)課學(xué)生課前通過“泰微課”自主學(xué)習(xí)向量數(shù)乘的定義，自主解惑。課堂上，儲(chǔ)梅老師利用大數(shù)據(jù)分析得出學(xué)生預(yù)習(xí)中普遍出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，針對重點(diǎn)問題在課堂上講解；在建構(gòu)了向量數(shù)乘的定義后，通過“泰微課”帶領(lǐng)學(xué)生一起探究向量數(shù)乘的運(yùn)算律，并通過例題鞏固本節(jié)課知識。本堂課除了制作了PPT課件，還融合了希沃授課助手、“泰微課”資源以及大數(shù)據(jù)APP等多種信息化教學(xué)手段，為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便。

03

第三項(xiàng)議程是舉行2019年“泰微課”學(xué)校優(yōu)秀應(yīng)用案例頒獎(jiǎng)儀式。

04

第四項(xiàng)議程是進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。首先是“泰微課”應(yīng)用學(xué)校案例一等獎(jiǎng)代表與教師課例一等獎(jiǎng)代表發(fā)言，他們著重介紹了學(xué)校層面在推動(dòng)“泰微課”應(yīng)用工作上的舉措和教學(xué)一線層面如何應(yīng)用“泰微課”的經(jīng)驗(yàn)；最后市教科所負(fù)責(zé)人重點(diǎn)和與會(huì)者分享“解惑前置”教學(xué)理念的提出及實(shí)踐路徑。

各市（區(qū)）教育局、市直學(xué)校“泰微課”工作分管領(lǐng)導(dǎo)與職能部門負(fù)責(zé)人；全市新增“泰微課”學(xué)科專家；“泰微課”學(xué)校應(yīng)用案例獲獎(jiǎng)學(xué)校校長、教師應(yīng)用課例一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師與所在學(xué)校校長；市教研室、電教館全體人員參加會(huì)議。

推動(dòng)“泰微課”應(yīng)用，

更新教與學(xué)方式，

提高教育教學(xué)質(zhì)量，

加快構(gòu)建 泰州卓越教育體系！