“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！鄙钋锏哪贤ǜ咝聟^小學在初陽中顯得分外壯美。11月5日，以全區各小學校長和分管教學副校長為參會主體的通州區“小學課堂教學改革現場推進會”在這里如期舉行。

課堂展示，引入“靜悄悄的革命”

領會先進理念，優化課堂教學。南通高新區小學提出了“三li課堂”的教學理念，創造性地踐行南通市教育局提出的課改“十二字”方針，今天他們向與會代表展示了包含語文、數學、英語、閱讀、音樂、體育、美術、道德與法治、科學在內的共17節課。這些課堂的共同特點都是把第一表達機會還給學生，把第一思考時間交還給學生，把第一體驗過程交還給學生，努力實踐著“學的課堂”，激活學生思維，提高教學實效。

朱禮霞老師在執教六5班語文課《少年閏土》

季艷梅老師在執教五2班語文課《慈母情深》

商萬群老師在執教三3班數學課《長方形和正方形的認識》

錢煒煒老師在執教四4班英語課《The hare and the tortoise》

楊淑嫻老師在執教五3班音樂課《鳳陽花鼓》

張鵬程老師在執教五5班體育課《炫動籃球（胸前雙手傳接球）》

野金玲老師在執教四1班美術課《生活中的線條》

王璐老師在執教二3班道德與法治課《我們不亂扔》

袁雯雯老師在執教三1班科學課《固體的混合與分離》

唐萍老師在執教五4班語文課《從前有座山——整本書閱讀<中國民間故事>》

馬洪群老師在執教五3班數學課《來玩文氏圖的游戲（數學閱讀）》

馬檬檬老師在執教五2班英語課《What  do  they do?》

于益男老師在執教二6班音樂課《其多列》

劉建峰老師在執教二3班體育課《“奪寶奇兵”——足球球性與游戲》

吳憶寒老師在執教四3班美術課《趣味文字》

邢小瑞老師在執教二5班道德與法治課《我們有新玩法》

孫濤老師在執教四1班科學課《我的小樂器》

評課研討剖析“變革”背后的理念

聽課完畢，與會領導與執教老師按學科分語文、數學、英語、綜合進行了評課研討。遵循南通市“十二字”教學方針，各執教老師匯報了本堂課的構思意圖和教后反思，各與會代表進行了評課，并介紹了本校在課堂教學方面的一些新舉措。

會議交流，“課改論見”相互切磋

下午，高新區小學四樓報告廳內氣氛熱烈。大會交流由區教師發展中心瞿德泉副主任主持，余北小學、金沙小學、興仁小學、平潮小學、姜灶小學、南通高新區小學這六所學校分別介紹了在課堂教學改革方面的做法。

   余北小學“根植善愛文化，做善美教師，育善愛余娃”

“善學”“善思”“善行”“善讀”，余小人始終懷揣一顆善愛之心，以學促教、以研促教、以動促教、以物促教，從轉變課堂教學模式入手，延伸課堂教學風采、豐富課堂教學底蘊，進而去提升課堂教學成效。

金沙小學“課堂教學變革，我們再出發”

打造“問學”課堂品牌，從學生的立場出發，讓課堂從觀教向察學轉變，以問促教、以問促思、以問促比、以問促練、以問促評，通過問題推動學生深度參與、深度體驗、深度思維、深度交流、深度構建和深度應用。

 興仁小學“朝向美好，銳意改革”

“立美課堂”是充滿詩意的課堂，是極受孩子歡迎的課堂。向往美好是它的精神追求，靈動生成是它的核心理念，扎實有效是它的質量取向。立美課堂尊重個性、珍視內心、重視體驗、立美達人，呈現出各美其美的姿態。

平潮小學“博貫融通，慧悅情智”

打造學校博文化，抓實“博見”特色管理，形成“博識”師資隊伍，優化“博慧”課堂教學，豐富“博雅”課程內容，建設“博藝”校園景觀?！安┗邸闭n堂已形成基本固定的模式：自主預學，開啟智慧；導學互動，共生智慧；訓練提升，發展智慧。

姜灶小學    “立足課改增實效，提升素質促發展”

“禮善”課堂，是姜灶小學打造的課堂教學之名片。通過禮善課堂，力促教學過程精心化；抓實校本教研，力促教研活動精致化；開發班本課程，力促特色發展精彩化。真正課改不是一句口號，而是一種行動。

南通高新區小學    

“遵循兒童認知規律，建構促進兒童生命成長的學程”

“教育即播種”，南通高新區小學基于兒童，遵循規律，積極踐行著這一辦學理念，瞿德良校長形象地把教育比作農業，每一個教師都是一個幸福的播種人，精耕細作，要讓每一顆種子在生命化學園里萌芽。每一個高新娃都是一顆金色的種子，每一天都在萌芽生長，每一天都是新的；基于兒童，著眼生長，立體建構“金種子”課程體系：如同土壤的根基課程（國家基礎課程），如同水和空氣的自由汲取課程，如同陽光的陽光引領課程，如同空間的創意展示課程，如同風雨般磨礪的生命歷練課程，這五大課程相互滲透、相互支持、相互達成；基于兒童，蓄能未來，大膽實施“全科閱讀”課程改革，閱讀課程分語文、數學、英語、百科四個系列，這一舉措在我區、我市實屬先例，值得學習與推廣；基于兒童，聚焦學程，嘗試探索“三Li生發”課堂范式，經學歷——讓學習看得見，明學理——讓學習講得清，成學力——讓學習帶得走，始終把兒童擺在中心，行走在真教育的道路上。

指明方向，實現課改突圍

剖析現狀，提促成長

區教師發展中心研訓部瞿德泉副主任結合9、10月份區教育體育局深入小學六大教育集團領銜學校教育教學調研情況，從備課、上課、作業布置與批改、輔導以及考試等方面分析了存在的問題并提出了具體要求。對下一階段小學課堂教學改革提出了六點希望：1.搭建堅定有力的領導班子；2.再建落地生根的理論框架；3.構建科學高效的課堂范式；4.組建靈活合理的學習小組；5.筑建適切廣闊的展示平臺；6.創建適配求善的評價體系。

落實課改，共創輝煌

最后，區教育體育局副局長胡清華以“五育并舉，規范辦學，精致管理，課堂革命，減負提質，深入抓，抓深入，落實落實再落實”為題作了專題發言。他希望在規范辦學行為、堅持五育并舉、堅守兒童立場、促進教師成長、貫徹南通市課堂教學“12字、12條”進行課堂革命等方面，校長們要把共識轉化為執行力，推動各自學校在課改的道路上不斷前行，共同創造通州教育的新輝煌！