為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，生動展現(xiàn)江蘇在教育強國建設中“走在前、做示范”的探索實踐，全面宣傳各地各校奮力打造“公平共享、全面多樣、開放融合、卓越創(chuàng)新”教育樣板示范高地、扎實推進高標準教育強省建設的新作為新舉措，“江蘇教育發(fā)布”開設專欄，展示江蘇教育系統(tǒng)積極助推中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐的生動圖景、鮮活經(jīng)驗和典型案例。

今天，來看鹽城經(jīng)驗——

高標準建設教育強市

為中國式現(xiàn)代化鹽城新實踐再立新功

近年來，鹽城教育系統(tǒng)在市委、市政府的堅強領導下，認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以黨的全面領導為引領，以提高教育質量為中心，以落實三年行動方案為重點，以人才隊伍建設為支撐，以維護安全穩(wěn)定為底線，以人民滿意為依歸，加快構建高質量教育體系。

黨建引領扎實有力。在市直機關率先成立專班，制訂實施方案，采取集中領學、交流研學、黨課促學、實境輔學等形式，引導市直教育系統(tǒng)廣大黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，機關、直屬事業(yè)單位及32所市直學校共147個黨組織3000多名黨員參加黨紀學習教育。舉辦全市教育系統(tǒng)管理干部能力提升培訓班，市、縣兩級行政部門和相關學校領導干部使命擔當進一步強化、工作動力進一步激發(fā)。開展全市教育系統(tǒng)群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，緊盯“校園餐”管理不規(guī)范等7個重點領域，制訂“1+7”整治工作方案，實行清單化管理，統(tǒng)籌推進集中整治工作落細落實。以“書記項目”為抓手，推動解決基層黨組織建設重難點問題41個。

人才支撐夯實夯牢。建立教師滾動進階培養(yǎng)機制，實施“五級梯隊”培養(yǎng)工程。今年，全市新增教育部“新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃（2024—2027）”名校長人選1人、“蘇教名家”培養(yǎng)對象4人、省教學名師19人、省“四有”好教師團隊6個、正高級教師38人。優(yōu)化師資結構配置，出臺《鹽城市中小學校高級特設崗位設置管理辦法（試行）》，明確各地可按照區(qū)域內學校高級崗位總數(shù)10%比例增設高級特設崗位，用于學校引進高層次人才和選聘優(yōu)秀教師。持續(xù)推進義務教育“縣管校聘”，今年全市共交流校長教師4193人，其中骨干教師1094人。狠抓師德師風建設，深入開展師德師風教育暨突出問題專項整治，組織“教育政策大學習”“弘揚教育家精神大家談”“萬師進萬家大走訪”等12項主題活動。

育人質效穩(wěn)步提升。認真落實“五項規(guī)范”要求，切實規(guī)范中小學辦學行為。實施全市校外培訓治理“攻堅提升年”行動，公布非學科類校外培訓機構“白名單”（537家），全市查處隱形變異學科類培訓132起，公開通報培訓機構或個人64起。全市正常營業(yè)的非學科類校外培訓機構通過審批率100%；在“全國平臺”開通支付的培訓機構開通支付率98.59%，列全省第二。深度推進“學思融通”課改行動，發(fā)布“學思融通”課堂教學評價標準（試行稿）及課堂評價量表，形成“教—學—評”一體化的課改推進體系。

基礎教育擴優(yōu)提質。學前教育普及普惠。全市41所幼兒園接受省優(yōu)質園復審，22所幼兒園參加省優(yōu)質園評估，全市省優(yōu)質園覆蓋率達81.08%，公辦及普惠性民辦幼兒園覆蓋率達91.25%。射陽、建湖、阜寧、開發(fā)區(qū)等地學前教育普及普惠縣創(chuàng)建通過省級現(xiàn)場評估，建湖接受國家級創(chuàng)建督導組現(xiàn)場評估。義務教育優(yōu)質均衡。落實省委辦、省政府辦《關于構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系的實施方案》，出臺《深化義務教育集團化辦學改革的實施意見》，著力抓好健全管理機制等5項重點工作任務，全市義務教育集團化辦學基本實現(xiàn)全覆蓋。義務教育優(yōu)質均衡市達標比例85.51%，較上年上升3.9%。東臺市獲評省“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”。3所學校入選首批全國中小學科學教育實驗校。普通高中特色多樣。實施“縣中振興”計劃，出臺指導意見，“一校一案”明確38所縣中三年學趕目標任務。四星級高中占比達56.4%。鹽城中學獲評省首批高品質示范高中，東臺中學、射陽中學、市一中、濱海中學申創(chuàng)省高品質高中及高品質特色高中獲得省立項。遴選推薦3所學校申報創(chuàng)建省四星級普通高中、2所學校申報創(chuàng)建省三星級普通高中。

服務發(fā)展賦能升級。優(yōu)化職教專業(yè)結構。聚焦全市“5+2”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和23條重點產(chǎn)業(yè)鏈，今年新增產(chǎn)業(yè)緊缺專業(yè)19個，全市中職專業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)結構契合度達91.16%。強化產(chǎn)教融合發(fā)展。指導鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院與大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)共建鹽城海上風電裝備產(chǎn)教聯(lián)合體，入選省2024年市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位。深化職教體系建設。起草深化職業(yè)教育體系改革推動全市職業(yè)教育高質量發(fā)展行動方案。世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中職組獲4金1銀，金牌數(shù)列全省第四。推動高校層次提升。新建鹽城農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院順利獲批，并于秋季學期招生687人。舉辦市廳合作共建鹽城師范學院簽約儀式，助力鹽城師范學院加快建設特色鮮明的高水平師范大學。起草支持鹽城高等教育發(fā)展三年行動計劃。加強就業(yè)指導服務。截至今年10月底，駐鹽高校2024屆畢業(yè)生就業(yè)率83.18%，留鹽率28.79%。全市中等職業(yè)學校舉辦各類招聘會131場次，累計參與學生31851人次，提供崗位35849個，實現(xiàn)招聘20270人次，全市中職畢業(yè)生本地就業(yè)率81.18%。組織鹽城師范學院2068名師范生赴全市103所學校開展實習活動，提供近160個普通高中實習崗位邀請南師大師范生來鹽實習。

安全穩(wěn)定有條不紊。推進依法治教治校。落實法治副校長選聘制度，規(guī)范聘任法治副校長815名，實現(xiàn)全市中小學全覆蓋，開展法治進校園活動1584場次。督促指導各地各校成立防欺凌委員會，有效化解涉校矛盾糾紛120余起。創(chuàng)建平安和諧校園。圍繞消防隱患、校園周邊環(huán)境、交通安全、危化品使用、電動車消防安全、建筑及構建物等重點方面，排查整改隱患3234個。嚴格落實“1530”安全教育模式，開展安全宣傳活動1253場、受教育學生達95萬余名。深入實施“潤心”行動。市政府分管領導專題研究學生心理健康問題10余次，市教育局召開“潤心”工作推進會、復盤會12次，線上線下聯(lián)動舉辦關愛學生心理健康工作培訓，累計參培1.6萬余人。推行中小學“全員導師制”，深化“萬師進萬家”大走訪和結對幫扶關愛，排查“四特”學生9.48萬名，分級分類建檔并落實幫扶措施，7.9萬名教職員工走進80余萬戶家庭。提升家教指導水平。用好“鹽城好爸媽”平臺，開發(fā)相關微信小程序便于家長學習，目前在線學習家長達30萬人次。辦好市家長學校總校，舉辦家庭教育月度課堂8期，累計參加學習家長近1000萬人次，獲點贊300多萬人次。

下一步，鹽城市教育系統(tǒng)將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、對江蘇工作重要講話、考察鹽城重要指示精神，認真落實全國教育大會、全省教育大會部署要求，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，深刻領會教育強國的“五大任務”“六大特質”“八大體系”，落實立德樹人根本任務，加快建設教育強市，為奮力開辟“強富美高”新鹽城現(xiàn)代化建設廣闊前景作出積極貢獻。

（本文作者系鹽城市委教育工委書記、市教育局局長 鄭榮文）

來源：江蘇教育報

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟

在教育強國建設中走在前做示范

（點擊詞條回顧系列內容↓）

【答卷】

牽線搭橋通四方 產(chǎn)學研用做文章

生動描繪全面育人“新圖景”

打好體教融合“組合拳” 構筑全員參與“新常態(tài)”

在興農(nóng)強國新征程中勇?lián)姑?/p>

江蘇攜手非洲，結出職業(yè)教育合作累累碩果

響亮回答新時代“育人三問”

讓優(yōu)質教育成為群眾“看得見的風景”

教育之強支撐高質量發(fā)展步履鏗鏘

以教育之強支撐高質量發(fā)展

體育課“天天見”如何落地見效

江蘇教育事業(yè)高質量發(fā)展紀實

【實踐】

南京：答好“公平普惠”“優(yōu)質均衡”時代命題

無錫：“三堂”構建教師發(fā)展新格局

常州：以“雙創(chuàng)”引領教育高質量發(fā)展

泰州：探秘科學“泰”有妙招

淮安：點亮關愛之光

揚州：為學生成長注入新動力

連云港：“山海課堂”展現(xiàn)思政育人新氣象

宿遷：努力實現(xiàn)學有所教向學有優(yōu)教跨越

蘇州：教育數(shù)智化轉型的蘇州實踐

鹽城：上好立德樹人“大思政課”

鎮(zhèn)江：讓每一個孩子健康快樂成長

東南大學：瞄準真難題，項目制育人助力企業(yè)“大步快跑”

南京航空航天大學：工程碩博能不能得獎學金，企業(yè)評價是主體

南京理工大學：到祖國最需要的地方去，培養(yǎng)“即戰(zhàn)力”人才

【筆談】

南京：省會擔當 教育先行 奮力推進南京教育現(xiàn)代化走在前做示范

南通：聚力基礎教育擴優(yōu)提質 推動現(xiàn)代化教育高地南通新實踐再攀新高

常州：建設高質量教育體系 推進義務教育優(yōu)質均衡高位發(fā)展

揚州：“四項行動”為學生終身發(fā)展注入核心素養(yǎng)

連云港：緊扣守正創(chuàng)新主題 構建高質量教育體系 為推進中國式現(xiàn)代化連云港新實踐作出教育貢獻

泰州：堅持教育優(yōu)先發(fā)展 加快建設教育強市