辦有溫度、有質(zhì)量、有特色的泰州教育

——全市教育大會引起熱烈反響

教育是國之大計、黨之大計。9月9日，我市召開教育大會暨教育領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砉ぷ鲿h。

教育大會在全市上下引起熱烈反響。大家認為，大會深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的一系列重要論述和全國、全省教育大會精神，追問“初心”、擔(dān)當(dāng)“使命”，聚焦改革創(chuàng)新，把立德樹人貫穿于泰州教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，回應(yīng)了人民群眾對泰州教育的新期待，為辦好人民滿意的教育指明了路徑。

◆ ◆ ◆ ◆

優(yōu)化資源供給

辦好有溫度的泰州教育

◆ ◆ ◆ ◆

“教育大會充分肯定教育基礎(chǔ)性作用，傳遞信心足；深入分析教育領(lǐng)域突出問題，鞭策力度大；明確教育現(xiàn)代化發(fā)展思路，目標定向準；部署教育綜合改革舉措，工作落點實。”市政協(xié)副主席、教育局局長奚愛國說，全市教育系統(tǒng)將緊緊圍繞此次大會的最新精神和明確要求，著力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量，全面構(gòu)建泰州卓越教育體系，辦好有溫度、有質(zhì)量、有特色的泰州教育，用實實在在的教育成果惠及全市人民。

“全市教育大會的召開為靖江教育改革發(fā)展指明了方向，明確了路徑，令人振奮，更催人奮進。靖江市將堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大教育投入力度，優(yōu)化教育資源供給，找準教育薄弱環(huán)節(jié)補短板，在重點領(lǐng)域提質(zhì)增效。”靖江市副市長邵春寧說，為破解“大班額”問題，靖江將通過推進集團化辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強師資統(tǒng)籌等方式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源進一步豐富起來、均衡起來、流動起來，惠及所有青少年學(xué)生，進一步提升教育服務(wù)質(zhì)量和教育滿意度，推動辦好公平而有質(zhì)量的教育。

海陵區(qū)教育局局長姜小軍說，貫徹全市教育大會精神關(guān)鍵在于落實，海陵教育將追問“初心”、擔(dān)當(dāng)“使命”，聚焦群眾所盼，對標找差，新改擴建一批中小學(xué)、幼兒園，適時調(diào)整學(xué)校施教區(qū)，因地制宜實施集團化辦學(xué)，試點推行“區(qū)管校聘”，加快教師流動，合理配置師資，努力促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，打造“有質(zhì)量、有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)”的海陵教育品牌，辦好人民滿意的教育，爭當(dāng)全市及教育高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)。

“全市教育大會直面我市當(dāng)前教育發(fā)展中存在的現(xiàn)實問題，泰興將聚焦教育‘供給側(cè)’，努力把教育辦得更貼心更暖心。”泰興市教育局局長夏立新表示，作為縣級教育主管部門，我們將主動回應(yīng)民生關(guān)切，著力破解資源供給難題，加快高標準、高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。同時，持續(xù)發(fā)力集團（聯(lián)盟）辦學(xué)，推進城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校間優(yōu)勢互補、發(fā)展互促、整體提升，為打造公平而有質(zhì)量的泰州教育貢獻“泰興方案”。

◆ ◆ ◆ ◆

堅持立德樹人

全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

◆ ◆ ◆ ◆

推進教育現(xiàn)代化，必須把立德樹人作為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

“大會吹響了新時代泰州教育改革發(fā)展的沖鋒號。”泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陳士宏說，作為一所地方高職院校，我們將始終牢記自己肩負的重要使命，以立德樹人為根本，以服務(wù)地方為己任，不斷增強使命感與緊迫感，更加堅定深入地推進產(chǎn)教融合發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的內(nèi)涵式發(fā)展水平和服務(wù)地方貢獻度，努力為泰州高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多適用、管用、好用的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

泰州市第二中學(xué)校長戴榮表示，按照市委、市政府提出的普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展要求，泰州二中將高舉卓越教育大旗，以辦一所氣象萬千的新時代普通高中為總目標，切實加強德育工作，切實推進“行政班+走班”教學(xué)管理改革，深化藝術(shù)、體育、勞動教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

“幼兒教師的素質(zhì)對孩子的一生成長影響深遠，我們必須努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的學(xué)前教育教師隊伍，協(xié)調(diào)社會各方力量，共同擔(dān)負孩子們成長成才的責(zé)任。”市藝術(shù)幼兒園副園長孔軼文說，將深入推進新時代立德樹人工程，深入開展“我和我的祖國”主題教育活動，真正做到入腦入心，為學(xué)生成長成才奠定堅實的思想基礎(chǔ)。同時，努力做到高要求抓好師德建設(shè)，開展青年教師能力提升行動和骨干教師領(lǐng)航行動，促進教師專業(yè)成長。

市大浦中心小學(xué)校長魏斌說，在第35個教師節(jié)前夕，全市隆重召開教育大會，讓我們基層教育工作者有幸共同見證著泰州教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。“作為一名校長，我要努力繼承大浦小學(xué)百年辦學(xué)經(jīng)驗，牢記‘帶一支隊伍、強一所學(xué)校、興一方教育’的職責(zé)使命，做有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃饓羧耍龑?dǎo)全體學(xué)生成長為具備紅色基因、仁愛之心、世界眼光和創(chuàng)新精神的一代新人。”

“教師節(jié)來臨之際，全市教育大會召開的消息刷爆了朋友圈，也堅定了我為教育事業(yè)奉獻的信心。作為一名師范專業(yè)的大學(xué)生，我將秉持育人為本、立德為先的教育導(dǎo)向，不斷豐富專業(yè)知識、提升教育實踐水平。踏上教師崗位后，爭做一位‘有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心’的‘四有’好老師。”南師大泰州學(xué)院大四學(xué)生張婷說。

聚焦改革創(chuàng)新

開創(chuàng)泰州教育現(xiàn)代化新局面

教育承載著人民群眾對美好生活的向往，辦好人民滿意的教育迫切需要教育高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強市。

“泰州教育現(xiàn)代化美好藍圖基本繪就，規(guī)劃落實責(zé)任重大。”市教育局發(fā)展規(guī)劃處處長畢慶堂說，未來需要進一步抓好規(guī)劃的組織實施，完善組織協(xié)調(diào)和督查考評機制，修訂完善現(xiàn)代化建設(shè)評估指標體系，實施目標管理和聯(lián)動推進。“特別要對《泰州教育現(xiàn)代化2035》各項戰(zhàn)略任務(wù)與《實施方案》八項工程配套相應(yīng)政策，確保規(guī)劃提出的戰(zhàn)略任務(wù)與具體項目能夠落到實處，發(fā)揮作用。”

“全市教育大會的召開，既讓我們深受鼓舞，感受到教育的又一個春天的到來，又倍增壓力，體悟到辦好人民滿意教育的責(zé)任重大。”姜堰區(qū)教育局局長單平宏說，姜堰將以此次會議為新的起點，不忘教育初心，不辱教育使命，聚焦教育領(lǐng)域突出問題，著力推進最有突破、最有特色、最有實效的發(fā)展改革，切實提升區(qū)域教育品質(zhì)，全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，奮力譜寫姜堰教育新篇章，讓優(yōu)質(zhì)教育的陽光普照每一位姜堰學(xué)子。

“全市教育大會是在加快建設(shè)江蘇高質(zhì)量發(fā)展中部支點城市、全面推進教育現(xiàn)代化、構(gòu)建卓越教育體系的關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議，會議總結(jié)過去，謀劃未來，我們倍感振奮，信心滿滿。”泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長翁光明說，作為一所為地方培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才、服務(wù)泰州百姓高質(zhì)量就業(yè)的職業(yè)院校，我們將聚焦改革創(chuàng)新，加快推進“發(fā)現(xiàn)教育”研究與實踐，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作，改革職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

新時代要求新發(fā)展，新發(fā)展呼喚新作為。江蘇省姜堰第二中學(xué)黨委書記、校長游忠表示，我們將全面貫徹落實全市教育大會精神，圍繞高品質(zhì)示范高中創(chuàng)建要求，傳承樂學(xué)思想，發(fā)揚超越精神，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，探索“問題鏈導(dǎo)學(xué)”，積極實施“智慧教育”，用科技創(chuàng)新思維推動學(xué)校教育現(xiàn)代化、特色化、國際化發(fā)展。

“大會報告高屋建瓴，給泰州教育指明了方向，給泰州的教師帶來了信心。”泰興市黃橋初中教育集團校長陸海軍說，作為黃橋老區(qū)義務(wù)教育學(xué)校，我們將致力于打造一支水平高、能力強的教師隊伍，在集團化辦學(xué)的實踐中實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享、管理互鑒、教研聯(lián)動，優(yōu)勢互補，辦好適合的教育，建好“百姓家門口的好學(xué)校”，為黃橋老區(qū)教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。