尋找LET'S GO“最美”的你!當我孤獨的時候,是您給了我微笑當我無助的時候,是您給了我擁抱當我徘徊的時候,是您牽起我的手給我力量和勇氣帶我走過四季,帶我遨游世界感謝您,美麗的融合教師您把最...
尋找LET'S GO“最美”的你!
當我孤獨的時候,是您給了我微笑
當我無助的時候,是您給了我擁抱
當我徘徊的時候,是您牽起我的手
給我力量和勇氣
帶我走過四季,帶我遨游世界
感謝您,美麗的融合教師
您把最美的時刻給了我
感謝您,美麗的融合教師
您為我打開了一扇窗
2017年7月,教育部等七部門印發的《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》中指出:到2020年,各級各類特殊教育普及水平全面提高,殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上,非義務教育階段特殊教育規模顯著擴大。特殊教育學校、普通學校隨班就讀和送教上門的運行保障能力全面增強。教育質量全面提升,建立一支數量充足、結構合理、素質優良、富有愛心的特教教師隊伍,特殊教育學校國家課程教材體系基本建成,普通學校隨班就讀質量整體提高。
南京是博愛之都,作為“國家特殊教育改革實驗區”,我市積極開展特殊兒童少年隨班就讀工作,努力推進融合教育。全市涌現出一大批優秀教師,他們在本職崗位上盡心盡責、傾心奉獻,關愛特殊需要學生成長。為宣傳融合教育教師先進典型,充分發揮“接納、關愛、支持”的榜樣引領作用,南京市將組織開展第二屆“融合教育最美教師”評選活動。
接下來
簡單和大家介紹一下
本次活動的相關注意事項
對活動感興趣的老師們
請認真閱讀哦
一、參評對象
全市參與融合教育工作的普通中小學幼兒園教師、巡回指導教師、教研及科研人員等均可推薦。已獲得“融合教育最美教師”稱號的,原則上不再推薦。
二、參評條件
愛崗敬業,具有強烈的事業心責任感;
富有愛心,關愛特殊兒童少年的成長;
樂于奉獻,有較突出感人的先進事跡;
業績顯著,受到家長及社會廣泛認可。
三、推薦方式
4月10日前,各區資源中心進行廣泛宣傳,組織動員區域內中小學、幼兒園開展宣傳推薦活動,并進行區級評選。每區可推薦2名候選人參加市級評選,有3所及3所以上融合教育示范學校的區,可放寬 1~2名。市聾校、市盲校各推薦2名候選人。
四、評選程序
市隨班就讀資源中心對各區推薦的候選人按以下方式進行評選:
1.網絡投票。4月20~22日,通過“南京隨班就讀”等微信平臺進行網絡投票。
2.現場評審。市資源中心組織特殊教育專家、普通中小學幼兒園、特殊需要學生家長等有關各方代表對候選人材料進行現場評審。
3.會議評定。依據事跡材料,結合網絡投票和現場評審情況,召開評定會議,研究并正式確定第二屆“融合教育最美教師”14名和第二屆“融合教育最美教師(提名獎)”12名。
五、頒獎宣傳
在今年5月“特殊教育宣傳月“期間,為獲獎教師頒獎,并邀請省級和市級媒體廣泛報道。
我們期待
和最美的你相遇!
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