昨天,一篇六年級小學生寫的文章被刷屏據悉,昨天是玄武區小學六年級語文考試時間,其中作文題要求如下要求,認真觀察右側豐子愷的《哀鳴》圖,想象貓與籠中鳥的故事,自擬題目,做到敘事完整,中心明確...
昨天,一篇六年級小學生寫的文章被刷屏
據悉,昨天是玄武區小學六年級語文考試時間,其中作文題要求如下
要求,認真觀察右側豐子愷的《哀鳴》圖,想象貓與籠中鳥的故事,自擬題目,做到敘事完整,中心明確,重點突出,表達真情實感。請勿出現真實校名,人名。
這篇作文題讓許多家長增添了無數的擔憂,不少家長表示:題目很難寫,不知道孩子能不能寫出來,想得高分更是不容易了。
出卷老師則表示:“其實沒有那么難的,孩子寫出自己所看所想就行了,不要用成年人的思維去想復雜了,也不要被誤導,先入為主覺得題目就很難。”
但是,事實證明,我們真的小看孩子們了,網傳有一篇學生寫的文章引發了眾多家長的圍觀和稱贊,原文如下:
題目:籠中一鳥
夕有籠中一鳥,懸掛于窗臺之上,一貓見之,于是站立于欄桿,爪伏籠邊,望以取食。
其鳥大驚,鳴之唧唧,縮于籠之一角,不敢近之。可憐小鳥,哀鳴陣陣,聲聲急促,刺人心弦,嗚呼!
小鳥之力,微不足道,此籠雖薄,不得脫身。
貓見其驚駭,遂奮起破籠,但重心不穩,使籠晃之。小鳥見狀,叫聲甚急,令人悲憫,可惜無人以所救。
此貓見狀,急躍起,以迅雷之勢,落于籠上,敲其籠頂,此鳥深知命不久矣,叫聲愈響,哀傷之聲不絕于耳,似人之悲泣,傷心欲絕。
籠晃愈烈,即將破之,幸得一人走入室,忽見其景,疾步至前。
貓見狀,欲跳之以逃,但四下皆空,無處以躍。
忽聽一聲斷裂,懸繩繃,鳥籠至三樓下墜,上下即將分離。
距地一樓高,鳥籠遂破,其鳥終得救,急躍起,雙翅張開,直沖云霄。
唯貓獨在籠上,所幸四爪之下有肉墊,高度較低,小命得保。
但著地之時,一門牙碎裂,疼痛難忍,嗷嗷大叫,急步遁入草叢,不再復出,其所為“偷雞不成蝕把米”也。
怎么樣?是不是很厲害?
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