淮陰工學院圍繞“青春為中國式現代化挺膺擔當”主題，聚焦弘揚愛國主義精神、傳承中華優秀傳統文化、服務基層治理、助力鄉村振興等領域，扎實開展暑期實踐活動，引導學生在社會“大課堂”中受教育、長才干、作貢獻。

賡續紅色血脈，筑牢信仰根基。學校充分利用紅色資源，開展特色鮮明的紅色教育實踐活動，弘揚愛國主義。研究生實踐團走進鄉村學校和社區，帶領兒童共讀紅色書刊、同唱紅色歌曲、表演紅色故事，培育愛國情懷。“紅色‘芯’火尋跡團”利用田野調研、文獻考察等方式，整合江蘇省內大中小學紅色資源，構建地域特色紅色教育資源數據庫，依托現代媒體技術開發紅色研學路線，推動紅色文化與學校教育融合。

弘揚傳統文化，增強文化自信。學校深入調研考察地方優秀傳統文化，并進行整理與發揚，引領群眾增強文化自信?！胺沁z探尋團”走訪淮陰老腔、皮影雕刻等非物質文化遺產代表性傳承人，建設圖文視頻檔案庫?！靶尽蔽幕瘋鞒袌F走進蘇州、徐州、淮安、亳州等地博物館、文史館開展志愿服務活動，深入考察當地歷史文化并分享交流心得體會。“藝繪鄉韻 護行無礙”實踐團在小學周邊盲道，用高對比度的色彩繪畫安全出行、崇德守法等宣傳圖案與標語，扮靚城市、弘揚文明。

服務群眾需求，賦能基層治理。學校組織學生立足專業優勢，開展多樣化志愿服務，賦能基層社會治理?！拔邸敝驹刚邎F隊走進康教幼兒園，與自閉癥兒童一起繪畫、做游戲，給孩子們帶來歡笑。“輕軌為舟，載愛啟航”團隊沿淮安輕軌線路開展無償獻血宣傳活動，號召社會關注參與無償獻血?！般y齡守護”團隊走進社區開展健康宣講、老年人康復案例分享、健康趣味手勢操互動教學等活動，為社區健康養老服務奉獻力量。

開展助農服務，助力鄉村振興。引領學生關注“三農”、服務“三農”，以實際行動助力鄉村發展?！疤K田青探”調研隊赴淮安漣水縣成集鎮、保灘鎮等地，圍繞高標準農田建設進行邊界勘測、面積核查與路徑規劃，助力農業基礎數據更新與科學治理。機械與材料工程實踐團在淮安市馬頭鎮與農機人員面對面交流無人機植保的要點與優劣勢，查找技術難題，明晰研究方向。