為落實立德樹人根本任務，提升高校教師教育教學能力和業務水平，打造高素質專業化的教師隊伍，市教育局于11月29日組織開展了2018年泰州高校青年教師優質公共課教學競賽。來自全市7所高校的25名青年教師齊聚南京師范大學泰州學院，切磋教學技藝，交流教學經驗。

本次競賽分為思想政治、高等數學、大學英語、公共計算機教育四個組別。經過激烈角逐，泰州職業技術學院丁奕奕、泰州學院趙燕、南京師范大學泰州學院申媛媛、泰州學院李生四位老師脫穎而出，分別榮獲四個組別一等獎第一名。

冠軍說

泰州職業技術學院 丁奕奕

    一年一度的青年教師講課比賽讓我的教學之路變得清晰明確。講課比賽與其說是“比賽”，不如說是一場“體檢”，從多個方面對我教學工作的大檢查，通過這次“體檢”，在以后的課堂教學中我會更加注重學生的教學反饋，強化與學生的互動交流，真正體現教師的主導作用和學生的主體地位，切實落實教師教書育人的第一職責。同時通過與其他學院優秀青年教師同臺競技，相互學習，取長補短，激發出我對未來教學和科研的新想法，將在后續工作中不斷地創新和提高。

泰州學院 趙 燕

    通過參加這次比賽，我收獲良多。從內容的選擇、課件的制作、時間的把握到學生的互動和知識的銜接等環節，無不需要巧妙構思和仔細斟酌。特別感謝學院領導和同事為我參加比賽出謀劃策，在磨課過程中指出我存在的不足，并提出了改進的建議。作為一名青年教師，任重道遠，我一直告誡自己：不能只傳授書本知識，而要在教學過程中注重學生能力的培養和品格的塑造，努力做一名有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的大學教師。

南京師范大學泰州學院 申媛媛

    今年參加了第三屆“泰州市高校青年教師優質公共課教學競賽”英語組的比賽。比賽中，來自泰州市其他七所高校的選手立足學情精巧設計，激情演繹，體現了他們深厚的基本功和高超的教學技藝。通過這次比賽，我也從全市同行們身上學習了不少優秀的教學經驗和先進的教學理念。作為一名大學教師，要不斷取得進步，保持自己的新鮮性，除了時刻提升自己的專業素養之外，還應隨時進行教學反思，比賽的過程就是一種不斷反思促進自身進步的一種最積極有效的方式。還要感謝我的學院的領導和同事們在比賽前和比賽中預以我的支持和信任，感謝他們的付出。愿我自己和我教的所有孩子們眼里永遠閃著星光，笑容里全是坦蕩。

泰州學院 李 生

    14年從日本回國，在泰州學院從事教育教學工作，轉瞬間，四年已逝。

    恰逢教育局舉辦高校青年教師公共課授課比賽，意欲一展身手，遂報名參賽。

    選定課程—Python程序設計，擬定教學設計方案—教學內容、教學對象、教學目標、教材、效果分析、詳細設計，完成后，邀請有經驗的前輩教師為我打磨課程。

    一番往復的修改后，參賽課程最終定型。

    游戲程序的導入，全程的算法穿插，雨課堂信息交互手段的介入，給人耳目一新的感覺。

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