金陵科技學院通過資料整理、空間打造、特色活動、專家互動、理論研討等舉措,深挖南京文脈和美育資源,深化校地融合發展,用優秀地域文化滋養心靈、啟迪發展、鑄魂育人。
金陵科技學院通過資料整理、空間打造、特色活動、專家互動、理論研討等舉措,深挖南京文脈和美育資源,深化校地融合發展,用優秀地域文化滋養心靈、啟迪發展、鑄魂育人。
創建“金陵文學匯”,以城市文脈類特色館藏豐厚校園美育資源。全面發掘與整理學院圖書館的南京優秀文脈類圖書資源5000余冊,打造包含紅映金陵、文脈金陵、文系金陵、文心互鑒四大圖書板塊的“金陵文學匯”空間;建設“金科文庫”,開展“書香傳遞 夢想同行”教師專著捐贈活動,豐富了圖書館南京優秀文脈類特色館藏;拓展南京優秀文脈類特色館藏的來源渠道,為學校開展美育提供了堅實支撐。
開展特色閱讀推廣,構建以師生為主體的多樣化校園美育新載體。定期開展以南京文學佳作賞析、推介為主題的名家講壇、讀者沙龍等活動,引導和幫助師生感受中華優秀傳統文化之美;結合南京地域文化,開展南京木刻雕版印刷現場制作活動,激發大家對古籍的興趣,感悟經典古籍所承載的文化價值、美育功能和傳承文脈的重大意義;每年開展“文映金陵 書香致遠”校園讀書月系列活動、“新媒體創意寫作大賽”“行走的文學課堂” 等活動,引導師生發揮主體作用,自覺做傳承南京優秀城市文脈的倡導者和踐行者,為推動金陵科技學院的校園文化建設、參與南京世界文學之都的建設提供助力。
強化品牌凝練與理論探究,彰顯校園美育和城市文脈傳承的成效。依托“金陵文學匯”與悅讀空間開展校園閱讀推廣活動百余場次;邀請文學名家進校園分享寫作經驗與創作心得,舉辦以文學鑒賞、藝術創作等為主要推廣內容的案例分享會、文學鑒賞、主題講座等;注重理論研究和教師培養,鼓勵師生撰寫美育相關研究論文,結合校地資源為優秀理論資源提供發表交流平臺。
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